【題目】下圖為我國南方某湖泊及周圍生態農業經濟區規劃示意圖，讀圖回答問題。
(1)該農業經濟區域劃分的主要依據是 。(單項選擇）
A.地形 B.氣候 C.行政區 D.人口密度
(2)將三個生態農業經濟區域與其經濟發展方向用直線連接。
I區域 水產業為主
Ⅱ區域 種植業為主
Ⅲ區域 立體農業
(3)說出Ⅲ區域實施退田還湖（濕地）的環境效益。（至少回答兩點)
【答案】(1)A
(2)I區域一種植業為主Ⅱ區域—立體農業Ⅲ區域一水產業為主
(3)凈化水質，保護水源;調節徑流，減少洪澇;保護野生動物的棲息地，保持生物多樣性;調節改善氣候。（以上任答兩點得2分，其他言之有理的答案，酌情給分）
【解析】整體分析：本題考查區域存在的環境與發展問題。
(1) 圖中Ⅰ區為平原，規劃為農業區；Ⅱ區為山地，規劃為山區農業區；Ⅲ區為湖泊區，規劃為漁業區；規劃的主要依據是地形；各地區應根據當地的自然地理條件和經濟社會狀況，因地制宜地發展農業．故選：A．
(2) 圖中Ⅰ區為平原，以種植業為主；Ⅱ區為山地，以立體農業為主；Ⅲ區為湖泊區， 水產業為主。
(3)湖泊施退田還湖可以凈化水質，保護水源;調節徑流，減少洪澇;保護野生動物的棲息地，保持生物多樣性;調節改善氣候。
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀下圖 “大西洋部分洋流系統示意圖”，回答下列問題：
（1）某海輪從A航行到B一路順水，所利用的盛行風為 ，所利用的洋流分別是 和 。
（2）如果此海輪從B返回A處時，仍是順水順風，則所利用的盛行風為 ，所利用的洋流為 。
（3）C處附近為 漁場，是 暖流與拉布拉多寒流的交匯處。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀“雨林破壞對環境影響示意圖”（左下）和“巴西人口分布圖”（右下），回答下列問題。
（1）未受破壞的雨林，森林覆蓋使土壤免受和。
（2）樹木要吸收土壤中的營養物質，可以靠不斷形成的經微生物分解為營養物質歸還給土壤，又供植物利用，使森林資源得到。
（3）大量的雨林遭到采伐，結果降水直接到達失去保護的地表，會使淋洗作用增強，導致土壤。沒有了樹木，枯枝落葉逐漸減少，樹木失去營養源，可能造成森林、土壤侵蝕、物種滅絕等嚴重問題。
（4）分析巴西的北部人口稀疏的自然原因。
（5）指出亞馬遜雨林被毀的直接原因。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖是我國南部沿海局部地區海平面等壓線分布圖（單位：百帕），讀圖回答問題。
（1）a的數值是 百帕，圖示天氣系統是 （填“氣旋”或“反氣旋”）。
（2）此時甲地的風向是 風，乙地風力比甲地大的原因是 。
（3）北半球夏秋季節，在該天氣系統控制下，常出現 天氣。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】圖示是澳大利亞農業地域類型分布圖，讀圖回答問題。
（1）A農業地域類型是 ，其主要農產品是 ，其生產結構和經營方式的特點是 。
（2）B農業地域類型是 ，其發展該農業地域類型的有利自然條件是 。
（3）分析A農業地域類型的發展條件。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖為我國部分地區某年的人口資料，回答問題。
（1）圖示省、市、自治區中，死亡率最高的是 ，最低的是 。
（2）上海的出生率比北京高，而自然增長率卻比北京低，其原因是
。
（3）以上統計資料顯示，我國人口增長模式屬于 型，該人口增長模式的特征是 。
(4)對比人口出生率與自然增長率的地區差異性，說明經濟發展水平與人口出生率和人口自然增長率的關系是 。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖是地中海沿岸某區域等高線分布圖。讀圖完成下列問題。
【1】圖中聚落的主要分布特點是
A. 沿鐵路分布 B. 沿公路分布
C. 沿河流分布 D. 沿等高線分布
【2】甲聚落形成的主要區位因素是
A. 地形 B. 河流 C. 氣候 D. 資源
【3】圖中河流徑流量最大的季節是
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖“六邊形服務網絡圖”判斷下列各題。
（1）按城市等級由高到低排列，圖中的排列順序應是________、________、________。
（2）將圖中城市等級的級別符號（甲、乙、丙）填入橫線上。
________最高級城市 ________中級城市 ________最低級城市
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