【題目】從9月1日開學(xué)至今，北京101中學(xué)窗戶朝南開的教室中，正午屋內(nèi)的光照面積將
A. 越來(lái)越大 B. 越來(lái)越小
C. 由大變小，再由小變大 D. 由小變大，再由大變小
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為某山地甲、乙、丙三地平均氣溫、年降水量資料圖。讀圖完成下列各題。
【1】據(jù)圖中信息判斷，下列敘述正確的是（ ）
A. 丙地位于山地的背風(fēng)坡
B. 該山地位于赤道附近
C. 該山地所在大陸西岸的洋流為暖流
D. 該山地東坡出現(xiàn)永久性積雪的海拔約為5300m
【2】根據(jù)氣溫和降水狀況判斷，在甲地最可能分布的自然帶是（ ）
A. 溫帶落葉闊葉林帶 B. 亞寒帶針葉林帶
C. 溫帶草原帶 D. 熱帶雨林帶
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】甲圖是“某時(shí)期北半球部分地區(qū)海平面等壓線分布圖”，讀圖回答下列問(wèn)題。
（1）根據(jù)圖甲判定我國(guó)正處于 (季節(jié))，此時(shí)地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置最接近圖乙中的 地點(diǎn)（填數(shù)字序號(hào)）。
（2）從氣流狀況看，圖甲中控制乙地的天氣系統(tǒng)名稱為 。此時(shí)乙地的天氣特征是 。
（3）圖甲所示時(shí)期，上海市氣候特征是 。
（4）此時(shí)，孟買的風(fēng)向?yàn)?/span> ，形成的主要原因是 。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀“太陽(yáng)光照?qǐng)D”（陰影表示黑夜，非陰影表示白天），回答下列問(wèn)題。
(1) 圖中EF線的名稱叫_____。(晨線、昏線)
(2) 該圖表示北半球的節(jié)氣為___________。
(3) 此時(shí)此刻，A、B、C、D四點(diǎn)中太陽(yáng)高度等于0的是 。
(4) 該日A、B、C、D四點(diǎn)中，正午太陽(yáng)高度最小的是_______，白晝時(shí)間最長(zhǎng)的是 _____。
(5) 此刻，A點(diǎn)的地方時(shí)是___________。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】(加試題)閱讀材料,完成下列各題。
材料一 世界某區(qū)域略圖。
材料二 2010年4月20日,墨西哥灣發(fā)生漏油事件,造成嚴(yán)重海洋污染。
材料三 2016年10月9日,大西洋近10年來(lái)最強(qiáng)颶風(fēng)“馬修”登陸美國(guó)東岸,給沿岸地區(qū)帶來(lái)狂風(fēng)暴雨,受災(zāi)城鎮(zhèn)滿目瘡痍,多處被洪水淹沒(méi)。
(1)7—9月該區(qū)域受太平洋氣團(tuán)影響范圍較小,簡(jiǎn)析其原因。
(2)墨西哥灣水域石油污染比較嚴(yán)重,簡(jiǎn)析其原因。
(3)甲區(qū)域颶風(fēng)災(zāi)害損失嚴(yán)重的主要原因。
(4)某日墨西哥城的日出時(shí)間是21時(shí)(北京時(shí)間),計(jì)算此時(shí)墨西哥城當(dāng)?shù)氐牡胤綍r(shí)和該日墨西哥城的夜長(zhǎng)。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為我國(guó)部分區(qū)域略圖。讀圖,完成下列各題。
(1)A山脈是我國(guó)的 (植被類型)的南界;B所在地區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造為 。
(2)C區(qū)域黃土深厚的形成原因是 ;該區(qū)域最突出的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是 。
(3)D區(qū)域位于我國(guó)三大自然區(qū)中的 ;E位于我國(guó)四大經(jīng)濟(jì)地區(qū)中的 。
(4)簡(jiǎn)述圖中資源跨區(qū)域調(diào)配工程對(duì)調(diào)出區(qū)和調(diào)入?yún)^(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的主要有利影響。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀美國(guó)三個(gè)城市的居住地與市中心不同距離的就業(yè)人口比例表(%),完成下列各題。
【1】據(jù)表判斷,三個(gè)城市的規(guī)模由大到小的順序?yàn)? )
A. 洛杉磯 芝加哥 波特蘭 B. 波特蘭 芝加哥 洛杉磯
C. 芝加哥 波特蘭 洛杉磯 D. 洛杉磯 波特蘭 芝加哥
【2】關(guān)于三個(gè)城市的交通狀況,據(jù)表分析錯(cuò)誤的是( )
A. 波特蘭——更有利于公共交通的運(yùn)行
B. 洛杉磯——為步行出行造成障礙
C. 芝加哥——延長(zhǎng)了人們的開車距離
D. 洛杉磯——可減少交通擁堵
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】2017年6月10日，持續(xù)的暴雨使南京又開啟了“看海摸魚”模式，傷損幾重。下圖是該城市為治理此問(wèn)題而規(guī)劃的雨水花園模型，據(jù)此回答下列各題。
【1】關(guān)于該城市建設(shè)模型的理解正確的是
A. 是一種從“源頭治理”轉(zhuǎn)向“末端治理”的智慧治水新思路
B. 是針對(duì)城市水問(wèn)題而構(gòu)建城市水生態(tài)系統(tǒng)措施
C. 是一種高仿真自然水循環(huán)的人工水循環(huán)系統(tǒng)
D. 是僅針對(duì)城市內(nèi)澇而實(shí)施的城市雨洪管理措施
【2】圖中的地理事物增加下滲效果最好的是
A. 河流 B. 湖泊 C. 居民小區(qū) D. 森林
【3】該城市規(guī)劃模型除了能緩解內(nèi)澇還能有效緩解
A. 酸雨危害 B. 地下水水荒 C. 全球變暖 D. 水土流失
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