科目:高中地理 來源:101網校同步練習 高一地理 人教社(新課標 2002-3初審) 人教版 題型:013
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀圖,完成下列要求。
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(1)圖中的甲地為鞍山鋼鐵公司,乙地為寶山鋼鐵公司。其鋼鐵工業基本形成一定的工業地域。這種工業集聚的最終目的是 (選擇填空)。
A.提高企業知名度 B.降低生產成本,提高利潤,獲得規模效益
C.擴大再生產,提高產品質量 D.有利于環境保護工作的開展
(2)圖中①②③箭頭均表示 資源的運輸方向,箭頭④表示從澳大利亞、印度、巴西等國進口的 資源。
(3)從影響工業的區位因素看,兩個鋼鐵廠的區位優勢分別是:
甲:接近消費市場, ;
乙:接近消費市場, 。
(4)從乙鋼鐵廠區位選擇可以看出,現代工業生產 、 對工廠的區位影響逐漸加強,而 、 對工廠的區位影響逐漸減弱。
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科目:高中地理 來源:2010年吉林長春外國語學校高一下學期期末考試地理卷 題型:綜合題
讀圖,完成下列要求。(10分) ![]()
(1)圖中的甲地為鞍山鋼鐵公司,乙地為寶山鋼鐵公司。其鋼鐵工業基本形成一定的工業地域。這種工業集聚的最終目的是 (選擇填空)。(2分)
| A.提高企業知名度 | B.降低生產成本,提高利潤,獲得規模效益 |
| C.擴大再生產,提高產品質量 | D.有利于環境保護工作的開展 |
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科目:高中地理 來源:2010年吉林長春外國語學校高一下學期期末考試地理卷 題型:綜合題
讀圖,完成下列要求。(10分)

(1)圖中的甲地為鞍山鋼鐵公司,乙地為寶山鋼鐵公司。其鋼鐵工業基本形成一定的工業地域。這種工業集聚的最終目的是 (選擇填空)。(2分)
A.提高企業知名度 B.降低生產成本,提高利潤,獲得規模效益
C.擴大再生產,提高產品質量 D.有利于環境保護工作的開展
(2)圖中①②③箭頭均表示 資源的運輸方向,箭頭④表示從澳大利亞、印度、巴西等國進口的 資源。(2分)
(3)從影響工業的區位因素看,兩個鋼鐵廠的區位優勢分別是:(2分)
甲:接近消費市場, ;
乙:接近消費市場, 。
(4)從乙鋼鐵廠區位選擇可以看出,現代工業生產 、 對工廠的區位影響逐漸加強,而 、 對工廠的區位影響逐漸減弱。(4分)
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下圖,完成下列要求。
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(1)圖中甲地為 鋼鐵公司,乙地 鋼鐵公司。其鋼鐵工業基本形成一定的工業地域。這種工業集聚的最終目的是 。
(2)圖中①②③箭頭均表示 的運輸方向,箭頭④表示從澳大利亞、印度、巴西等國進口的 。
(3)從影響工業的區位因素看,兩個鋼鐵廠的區位優勢分別是:
甲: , ;
乙: , 。
(4)二戰后,科技的發展、巨型礦石運輸船只出現,使鋼鐵工業轉向“ ”型布局。
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