若此圖為海陸間水循環示意圖，則
A．a為海洋，b為陸地
B．環節①受人類活動影響較大
C．環節②表示植物蒸騰和陸地水蒸發
D．環節③④能造成黃土高原千溝萬壑
科目：高中地理 來源： 題型：
自然地理環境各要素通過水循環、大氣循環、生物循環和巖石圈物質循環等過程，進行著物質遷移和能量交換，形成了一個相互滲透、相互制約和相互聯系的整體。讀下圖回答下面試題。
如果此圖表示北半球某特大城市上空的熱力環流，則
A．a是城區，b是郊區
B．為保護城市環境，可在③地建防護林帶
C．若a位于b的正西方，則ab間實際風向為西南風
D．這種大氣環流，能有效防止城市的大氣污染
若此圖代表行星風系中的中緯度地區的環流，則
A．一般來說，a處為多雨地帶，b是少雨帶
B．b處氣壓低于c處
C．③氣流由于受地轉偏向力的影響，在北半球偏轉成西北風，南半球偏轉成兩南風
D．a氣壓帶與③風帶的交替控制形成了地中海氣候
若此圖為海陸間水循環側視圖，則
A．a為海洋，b為陸地
B．環節③為人類提供，淡水資源
C．環節②表示植物蒸騰作用和陸地水蒸發
D．環節①④均能造成黃土高原的千溝萬壑
若此圖表示的是太平洋環流示意圖，且c、d兩地全年晝夜近于等長，則
A．①洋流為西風漂流，性質屬于寒流
B．②洋流附近可能有大型漁場面沿岸有沙漠分布
C．④洋流勢力強大，沿岸地區形成面積廣大的溫帶落葉闊葉林
D．此洋流圈是北半球中低緯海區的大洋環流
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科目：高中地理 來源： 題型：
自然地理環境各要素通過水循環、大氣循環、生物循環和巖石圈物質循環等過程，進行著物質遷移和能量交換，形成了一個相互滲透、相互制約和相互聯系的整體。讀圖回答下列各題。
若此圖為海陸間水循環側視圖，則( )
A．a為海洋b為陸地
B．環節③為陸地提供了重要的淡水資源
C．環節②表示植物蒸騰和陸地水蒸發
D．環節③④均能造成黃土高原的千溝萬壑
若此圖表示的是某大洋環流示意圖，且c、d兩地全年晝夜等長，則( )
A．①洋流為西風漂流，性質屬于寒流
B．②洋流附近可能有沙漠和大型漁場分布
C．④洋流勢力強大，沿岸地區形成面積廣大的熱帶草原區
D．此洋流圈是北半球中低緯海區的大洋環流
如圖示區域位于南印度洋，且c、d兩地全年晝夜等長，有關敘述正確的是( )
A．①處海域位于非洲板塊 B．②處海域位于印度洋板塊
C．③洋流流向隨風向而出現季節性改變 D．④位于板塊消亡邊界附近
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科目：高中地理 來源： 題型：
自然地理環境各要素通過水循環、大氣循環、生物循環和巖石圈物質循環等過程，進行著物質遷移和能量交換，形成了一個相互滲透、相互制約和相互聯系的整體。讀右圖回答下面1～2題。
若此圖為海陸間水循環側視圖，則
A．a為海洋b為陸地
B．環節③為人類提供了重要的淡水資源
C．環節②表示植物蒸騰和陸地水蒸發
D．環節①④均能造成黃土高原的千溝萬壑
若此圖表示的是某大洋環流示意圖，且c、d兩地全年晝夜等長，則
A．①洋流為西風漂流，性質屬于寒流
B．②洋流附近可能有沙漠和大型漁場分布
C．④洋流勢力強大，沿岸地區形成面積廣大的溫帶落葉闊葉林
D．此洋流圈是北半球中低緯海區的大洋環流
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科目：高中地理 來源：2014屆甘肅省白銀市恒學校高一第一學期期末考試地理試卷 題型：選擇題
自然地理環境各要素通過水循環、大氣循環、生物循環和巖石圈物質循環等過程，進行著物質遷移和能量交換，形成了一個相互滲透、相互制約和相互聯系的整體。讀圖回答10-----12題。
1.若此圖代表“三圈環流”中的中緯環流，則
A、a處因氣溫低導致空氣收縮下沉
B、b處空氣受熱上升，形成赤道多雨帶
C、③處氣流受地轉偏向力影響，盛行東北風
D、a處附近可能形成熱帶沙漠氣候
2.若此圖為海陸間水循環側視圖，則
A、a為海洋，b為陸地
B、環節③為人類提供了重要的淡水資源
C、環節②表示植物蒸騰和陸地水蒸發
D、環節①④均能造成黃土高原的千溝萬壑
3.若此圖表示的是某大洋環流示意圖，且c、d兩地全年晝夜等長，則
A、①洋流為西風漂流，性質屬于寒流
B、②洋流附近可能有沙漠和大型漁場分布
C、④洋流勢力強大，沿岸地區形成面積廣大的溫帶落葉闊葉林
D、此洋流圈是北半球中低緯海區的大洋環流
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科目：高中地理 來源：湖南長沙同升湖實驗學校高中二年級下學期期末考試地理 題型：選擇題
自然地理環境各要素通過水循環、大氣循環、生物循環和巖石圈物質循環等過程，進行著物質遷移和能量交換，形成了一個相互滲透、相互制約和相互聯系的整體。讀右圖回答問題。
1．如果此圖表示北半球某特大城市上空的熱力環流，則
A．a是城區，b是郊區 B．為保護城市環境，可在③地建防護林帶
C．若a位于b的正西方，則ab間實際風向為西南風 D．這種大氣環流，能有效防止城市的大氣污染
2．若此圖代表行星風系中的中緯度地區的環流，則
A．一般來說，a處為多雨地帶，b是少雨帶
B．b處氣壓低于c處
C．③氣流由于受地轉偏向力的影響，在北半球偏轉成西北風，南半球偏轉成兩南風
D．a氣壓帶與③風帶的交替控制形成了地中海氣候
2．若此圖為海陸間水循環側視圖，則
A．a為海洋，b為陸地 B．環節③為人類提供淡水資源
C．環節②表示植物蒸騰作用和陸地水蒸發 D．環節①④均能造成黃土高原的千溝萬壑
4．若此圖表示的是太平洋環流示意圖，且c、d兩地全年晝夜近于等長，則
A．①洋流為西風漂流，性質屬于寒流
B．②洋流附近可能有大型漁場、沿岸有沙漠分布
C．④洋流勢力強大，沿岸地區形成面積廣大的溫帶落葉闊葉林
D．此洋流圈是北半球中低緯海區的大洋環流
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