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（1）該實驗的自變量是______________。

（2）如果在光照強度為300 lx的條件下培養這兩組幼苗，則這兩組幼苗的生長速度理論上相等，理由是_____________________。

（3）當光照強度為1 500 lx時，限制A和B組幼苗光合作用強度的環境因素主要是_______、_________。

（4）為進一步研究B組植物的生理活動，該生物興趣小組分別設置了不同溫度的8個大棚，CO2濃度及其他外界條件相同且適宜，測得該植物的凈光合速率和黑暗條件下的呼吸速率相對值如下表。請回答下列問題：

若大棚中每天光照、黑暗各12h，則8個大棚中的植物能夠正常生長的是溫度為________的幾個大棚。溫度對葉肉細胞光合作用和呼吸作用的影響不完全相同，其原因是_______。

A. 圖甲中，光照強度為b時，光合作用速率等于呼吸作用速率

B. 圖甲中，光照強度為d時，單位時間內細胞從周圍吸收2個單位的CO2

C. 圖乙中，當光照強度為X時，細胞中產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體

D. 圖乙中，限制a、b、c點光合作用速率的因素主要是光照強度

（1）生長素的生理作用特點是______，在促進細胞伸長方面與其有協同作用的激素是______。

（2）如圖，高爾基體在細胞伸長過程中的重要作用是______，H+-ATP酶具有______的功能。

（3）如圖可對生長素促進細胞伸長的機制做出的解釋是______，導致細胞間隙的pH值______，膨脹素被活化，纖維素的氫鍵被破壞，聯系松弛，在細胞內膨壓的推動下細胞伸長，此過程主要與______有關（填細胞器）。

Kan 卡那霉素抗性基因

CAT 氯霉素抗性基因

（1）實驗過程中用PCR技術獲得目的基因，PCR反應體系需要加入的有機物有DNA模板、dNTP、耐高溫DNA聚合酶和____________。實驗過程中不能將BCD基因、F基因以及T基因直接導入到大腸桿菌細胞內，而是構建重組質粒后再導入大腸桿菌，原因是____________，并能遺傳給下一代.圖中兩個重組質粒目的基因的首端都含有啟動子T7，T7是____________識別和結合的部位，能驅動基因轉錄。

（2）將重組所粒1和重組質粒2導入大腸桿菌時，應用________處理大腸桿菌，使細胞處于____________________的感受態。

（3）為了篩選出同時含有BCD基因、F基因以及T基因的大腸桿菌，實驗的思路是______________。

（4）研究發現巴豆甜菜堿轉化成L-肉堿是一個可逆反應過程，得到的工程菌在含有巴豆甜菜堿培養基中培養2小時后，L-肉堿的含量基本穩定，此時可以____________________，使反應向生成L-肉堿的方向進行，以提高產量。

（1）由圖可知，下丘腦產生____________兩類信息分子來調節機體生命活動，從而實現內環境穩態。

（2）若圖中的“信號刺激”使垂體釋放的抗利尿激素增加，則推測“信息刺激”是__________。若圖中“信號刺激”為血糖濃度過高，則正常情況下，胰島中的胰島B細胞分泌的激素會增加，該激素的作用是_______________。

（3）下丘腦后部是體溫調節的整合部位，能調整機體的_________過程，使體溫穩定于一定水平。腺體A分泌的激素只能作用于相應的靶細胞，其原因在于_______________________。

A.CD4 分子是一種受體分子，其成分最可能是糖蛋白

B.紅細胞可作為“陷阱細胞”與其沒有細胞核等細胞器有關

C.HIV 侵染胎兒的 T 細胞會引發先天性免疫缺陷病

D.向 AIDS 患者輸入 CD4 分子修飾過的紅細胞不會引起自身免疫反應

A. ①和④能夠說明燕麥在橫放狀態下，單側光作用是引起彎曲生長的主要因素

B. ①和④能夠說明燕麥在橫放狀態下，重力作用是引起彎曲生長的主要因素

C. ③和④能夠說明燕麥在橫放狀態下，重力作用是引起彎曲生長的主要因素

D. ①和②能夠說明燕麥在橫放狀態下，單側光作用是引起彎曲生長的主要因素

回答下列問題：

（1）頂芽能抑制側芽生長，這種現象稱為_____，是由于____（填“頂芽”或“側芽”）對生長素濃度更敏感。

（2）A組側芽附近的生長素濃度__（填“高于”“低于”或“等于”）B組相應側芽附近的生長素濃度，原因是_________。

（3）根據B組和C組的實驗結果，能得出的結論是___________。

（4）為了驗證激動素對A組側芽生長有促進作用，還應該增加一個處理組D。D組的處理是______，預測該處理的實驗結果是：D組側芽生長量_____（填“大于”“小于”或“等于”）A組的生長量。