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為探究綠色植物進行的不同生理活動，某同學選擇了一種盆栽的斑葉植物作為實驗材料，該植物的綠色部分與非綠色部分界線清晰．實驗裝置如圖所示：
（1）用該實驗裝置來驗證植物進行了蒸騰作用，所看到的實驗現象是

塑料袋內壁上有水珠出現

．
（2）用該裝置驗證植物進行了呼吸作用，所看到的實驗現象是

澄清石灰水變渾濁

．
（3）若要驗證光合作用的原料之一CO₂，實驗前為排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響，你將采取的措施是

放在黑暗處一晝夜

．
（4）該裝置在光下4小時后，將葉片A取下，進行脫色處理，然后滴加稀碘液，觀察到現象是

綠色部分變藍

，該實驗結果表明

葉綠體是光合作用的場所

．

分析：分析實驗裝置可知，該裝置可用來驗證植物的蒸騰作用散失水分、呼吸作用釋放二氧化碳、光合作用的原料是二氧化碳、場所是葉綠體．

解答：解：（1）水分以氣體狀態通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用；裝置中的葉片B和葉片C被透明塑料袋包裹，這兩個葉片通過蒸騰作用散失的水分會在塑料袋內壁上凝集成小水珠．
（2）植物的呼吸作用釋放二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；將裝置放在黑暗環境中一定時間，葉片B所在的透明塑料袋內會貯集大量的二氧化碳氣體，用手擠壓塑料袋，將氣體排入澄清的石灰水中，石灰水會變渾濁．
（3）若要驗證光合作用的原料之一是CO₂，可選用裝置中的葉片A和葉片C形成一組對照實驗；為排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響，可以將實驗裝置放在黑暗處一晝夜，讓葉片內原有的淀粉運走耗盡．
（4）葉片A的綠色部分和非綠色部分以葉綠體為變量形成了一組對照實驗，將實驗裝置進行暗處理、光照、脫色、滴加碘液后，觀察到的實驗現象是，葉片A的綠色部分變成了藍色，說明進行了光合作用，非綠色部分沒有變藍色，說明沒有進行光合作用，比較葉片A的綠色部分和非綠色部分的實驗現象，可以得出結論：光合作用的場所是葉綠體．
故答案為：（1）塑料袋內壁上有水珠出現
（2）澄清石灰水變渾濁
（3）放在黑暗處一晝夜
（4）綠色部分變藍；葉綠體是光合作用的場所

點評：認真分析實驗裝置，認清裝置中的每一部分在實驗中所起的作用，是解答本題的關鍵．

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2008?聊城）水城中學七年級同學為探究綠色植物進行光合作用的條件，選擇了一種盆栽斑葉植物作為實驗材料，該植物的綠色部分和非綠色部分（無葉綠體）界限清晰，實驗裝置如圖所示．
實驗步驟：
步驟一：10：00時安裝好實驗裝置，并將裝置放在陽臺上；
步驟二：15：00時將葉片A、B同時摘下，酒精脫色處理，然后滴加碘液，觀察現象．
實驗現象：A、B兩葉片的綠色部分都變藍，非綠色部分無變化．
請分析回答問題：
（1）從實驗裝置看，該裝置可探究的兩個變量是

葉綠體和二氧化碳

．請你說出探究其中任意一個變量的一組實驗是

葉片A的綠色部分和非綠色部分是探究變量葉綠體的一組實驗（或葉片A的綠色部分和葉片B的綠色部分是探究變量二氧化碳的一組實驗）

（回答提示：××和××是探究變量××的一組實驗）．
（2）實驗現象說明A、B兩葉片的綠色部分都含有淀粉．請你說出B葉片綠色部分淀粉的來源是

實驗前葉片光合作用形成的（或實驗前葉片含有的）

．
（3）實驗現象表明實驗失敗，你認為如何改進實驗操作步驟才能使實驗達到預期效果

在實驗前，將實驗裝置在黑暗處放置一晝夜

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

為探究綠色植物進行光合作用的有關問題，李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料．實驗裝置如右圖所示，請分析回答．
（1）請你設計一個簡單方案，以排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響：

將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜

．
（2）將實驗裝置放到陽光下照射4～6小時，同時摘下葉片A、B，利用

酒精隔水加熱

進行脫色處理，然后滴加碘液，觀察實驗結果．
（3）葉片A綠色部分和非綠色部分的結果比較，可以證明

光合作用在葉綠體進行（或葉綠體是光合作用的場所）

；葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結果比較，可以證明

光合作用需要二氧化碳（或二氧化碳是光合作用的原料）

．
若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”，同時取走固體氫氧化鈉，則葉片A、B綠色部分的實驗結果比較，則可以證明

光合作用需要光（或光是綠葉制造有機物不可缺少的條件）

．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

為探究綠色植物進行的不同生理活動，某同學選擇了一種盆栽的斑葉植物作為實驗材料，該植物的綠色部分與非綠色部分界線清晰．實驗裝置如圖所示：
（1）用該實驗裝置來驗證植物進行了蒸騰作用，所看到的實驗現象是______．
（2）用該裝置驗證植物進行了呼吸作用，所看到的實驗現象是______．
（3）若要驗證光合作用的原料之一CO₂，實驗前為排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響，你將采取的措施是______．
（4）該裝置在光下4小時后，將葉片A取下，進行脫色處理，然后滴加稀碘液，觀察到現象是______，該實驗結果表明______．

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科目：初中生物 來源：2011年中考生物模擬試卷（13）（解析版） 題型：填空題

為探究綠色植物進行的不同生理活動，某同學選擇了一種盆栽的斑葉植物作為實驗材料，該植物的綠色部分與非綠色部分界線清晰．實驗裝置如圖所示：
（1）用該實驗裝置來驗證植物進行了蒸騰作用，所看到的實驗現象是    ．
（2）用該裝置驗證植物進行了呼吸作用，所看到的實驗現象是    ．
（3）若要驗證光合作用的原料之一CO₂，實驗前為排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響，你將采取的措施是    ．
（4）該裝置在光下4小時后，將葉片A取下，進行脫色處理，然后滴加稀碘液，觀察到現象是    ，該實驗結果表明    ．

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