【題目】用如圖所示的裝置探究“電流通過導體時產生的熱量與什么因素有關”。兩個透明容器中密封著等量的空氣。下列說法正確的是（ ）
A.接通電源后，右側U形管中液面高度上升較慢
B.該實驗裝置可以探究電流產生的熱量與電流大小的關系
C.將透明容器中的空氣換成水，U形管中液面上升得更明顯
D.將U形管中的水換成水銀，U形管中液面將上升得更明顯
【答案】AB
【解析】
AB．裝置中兩個5Ω的電阻并聯后再與一個5Ω的電阻串聯，根據串聯電路的電流特點可知，右端兩個電阻的總電流和左端的電阻電流相等，即
兩個5Ω的電阻并聯，根據并聯電路的電流特點知
兩電阻的阻值相等，則支路中電流相等，即
所以右邊容器中通過電阻的電流是左側通過電流的一半，即研究電流產生的熱量與電流的關系，由
可知，左邊容器中的電阻產生的熱量多，溫度升得較快，因此通電一段時間后，右側U形管中液面高度上升較慢，故AB項正確；
C．水和空氣同樣受熱時，空氣的體積變化較明顯，則U形管中的液面的高度變化大，現象更明顯，故C項錯誤；
D．因為容器內空氣受熱膨脹，所以U形管中的液面高度發生變化，而空氣受熱相同時，U形管中液體密度越小，液面高度將上升得越明顯，所以U形管中液體是水時，U形管中液面將上升得更明顯，故D項錯誤。
故選AB。
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【題目】如圖所示，電源電壓保持不變。閉合開關S，在滑動變阻器的滑片由中點向右移動的過程中，下列說法正確的是（ ）
A.電壓表示數變大
B.電流表A1示數變小
C.電流表A2示數變大
D.燈泡的亮度不變
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【題目】小徐和小靜探究“并聯電路電壓的關系”，小徐先按圖18甲所示電路圖連成圖乙的實物圖（電壓表尚未連接）。
甲 乙 丙
(1)小靜一眼就看出了小徐連接的錯誤，并指出如果直接閉合開關將出現____（選填“斷路”或“短路”）現象，小燈泡L1、L2都不會亮，還可能造成滑動變阻器或____損壞。
(2)小靜只更改跟L1、L2的四個接線柱A.B.C.D相連的某根導線的一端，就使電路連接正確了。她的做法可能是_________（指出一種即可）
(3)接下來，他們按圖丙所示電路圖連接了三個電壓表。實驗過程中，通過調節滑動變阻器使電壓表V1的示數如圖19所示，則電壓表V的示數是________V。
(4)在電路中串聯滑動變阻器的作用是_____________，閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于______端（選填“左”或“右”），該實驗的結論是_____________。
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【題目】如圖所示，電源電壓為3V，閉合開關S，電壓表的示數為2V，忽略溫度對燈絲電阻的影響。則（ ）
A.通過燈泡L1的電流比L2的電流大
B.燈泡L1兩端的電壓是1V
C.燈泡L1和L2的電阻之比是2∶1
D.若燈泡L2燈絲燒斷，電壓表示數為零
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【題目】如圖所示，電源電壓為6V，電阻R1=10Ω，R2=5Ω，當閉合開關S后，兩電表均有示數且保持穩定，則甲電表的示數為_______，乙電表的示數為______，電路的總功率為_______W。
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【題目】如圖所示，電源、滑動變阻器與螺線管相連，在螺線管的右端放置一個小磁針。閉合開關，小磁針靜止時N極水平向右，則（ �。�
A.通電螺線管左端為N極
B.電源右端為正極
C.滑動變阻器的滑片P向左移動，通電螺線管的磁性增強
D.滑動變阻器的滑片P向右移動，通過螺線管的電流增大
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【題目】在研究“磁場對通電導體（電流）有力的作用”實驗中：
(1)利用圖甲所示的裝置研究“磁場對電流的作用”時，應在a， b之間接入_____（選填“靈敏電流計”“電源”或“燈泡”）；若在a， b之間接入_______（選填“靈敏電流計”“電源”或“燈泡”）可研究“電磁感應現象”；
(2)如圖乙、丙中，磁體間磁場的磁感線方向都是從磁體N極水平指向S極，且線圈所處的空間磁場強弱是恒定不變的對稱勻強磁場）：
①圖乙中，通電后cd段導線受磁場力的方向為豎直向下，此時，ab段導線所受磁場力的方向是豎直向上，這兩個力________（選填“是”或“不是”）一對平衡力；
②圖丙中的線圈可以持續轉動，是在外部加裝了______，該裝置能使線圈平面剛處于______（選填“平行磁感線”“垂直磁感線”或“任一”）位置時，自動改變線圈中的電流方向。
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【題目】對比圖中我國 2017 年發電量和 2030 年預測發電量，預測（ ）
A.火電發電量將減少B.水電發電量占總發電量的比例將增加
C.核能發電量在增大D.風電發電量占總發電量的比例將減小
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【題目】如圖所示，電源電壓保持不變。下列說法正確的是（ ）
A.同時閉合開關S1和S3，則電源可能被燒壞
B.同時閉合開關S1和S2，則R1被短接，只有R2接入電路
C.只閉合開關S1，則R1與R2串聯；再將滑片P向左移，電路總功率變大
D.同時閉合開關S2和S3，則R1與R2并聯；再將滑片P向右移，電路的總電阻變小
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