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（2007?成都）如圖是南極食物網簡圖，據圖回答一下問題．
（1）在生態系統中，不同生物之間由于關系而形成的鏈條式聯系叫做食物鏈．以上食物網中有多條食物鏈，寫出其中任意一條完整的食物鏈．
（2）生態系統是由非生物的物質和能量與各種生物成分緊密聯系，彼此作用，構成的統一整體．因此，要構成南極海洋生態系統，如圖中還缺少一種重要的生物成分是，例如等生物．
（3）能量流動和是生態系統的重要功能．當能量順著食物鏈逐級傳遞時，由于每個環節的生物都要利用一部分能量來維持自己的生命活動，因此，能量在沿食物鏈傳遞過程中是逐級的．
（4）根據生態系統能量流動的規律可知，如圖中數量最多的生物是，數量最少的生物是．

（2007?成都）為了驗證陽光對綠葉合成淀粉的作用，同學們曾做過如下實驗．
一、材料用具略
二、實驗方法與步驟
（1）實驗前2～3d，把盆栽的天竺葵放于暗處；
（2）用不透光紙從上下兩面蓋住葉片的一部分（如圖），然后將盆栽天竺葵移到陽光下照射．
（3）幾小時后，摘下這片部分遮光的葉片，去掉遮光的紙片．
（4）把這一葉片放入盛有酒精的小燒杯里，隔水加熱，待葉片由綠色變成黃白色后，取出葉片用清水漂洗．
（5）將漂洗后的葉片平鋪于培養皿中，滴加幾滴碘液，片刻后，用清水洗去碘液，觀察葉片的變化．
分析實驗，回答一下問題：
（1）該實驗的原理是綠色植物通過作用能夠產生淀粉，該物質遇到碘液． 
（2）你對這個實驗做的假設是：．
（3）實驗前將盆栽的天竺葵放于暗處2～3d目的是：．
（4）在這個實驗中，你觀察到的實驗現象是，葉片上被遮光紙蓋住的部分遇碘液，未蓋住的部分遇碘液．通過實驗，可以得出結論：．
（5）這個實驗有幾個變量？，它是．
（6）這個實驗方案中是否設計了對照試驗？那么該實驗方案如何說明實驗的結果？．