Question

根據句意和所給中文，英文，完成句子(每空一詞)。
小題1:______________(星期三) is the fourth day of a week.
小題2:Mr Cao is an English teacher, he gets lots of flowers from his students on 10^th __________(九月).
小題3:We usually start our lessons at a ______________(一刻鐘 ) past seven.
小題4:Tom’s favourite subject is ______________(歷史 ).
小題5:There is a ____________( 現代的) library in our city.
小題6:Thank you for ______________( 寫 ) a letter to me.
小題7:Do you know the _____________(主人 ) names of these dogs.
小題8:Happy birthday, Lucy. Here is a _____________(禮物 ) for you .
小題9:Who teaches ________(they) English? Mr Liu.
小題10:We have a class meeting ___________( one ) a week.
小題11:Those books are the ________ (child).Give the books to them, please.
小題12:We _________( real ) don’t know you are here.
小題13:My parents are both good __________ ( swim )
小題14:Mike is the ____________( good) at English in our class.
小題15:Look, the cat has only three ________________ ( foot).

Answer 1

小題1:Wednesday
小題2:September
小題3:quarter
小題4:history
小題5:modern
小題6:writing
小題7:owners’
小題8:present
小題9:them
小題10:once
小題11:children’s
小題12:really
小題13:swimmers
小題14:best
小題15:feet

試題分析：
小題1:根據漢語提示及下文，可知填名詞Wednesday，作主語。
小題2:聯系前文on 10^th及漢語提示，可知填名詞September，做介詞賓語。
小題3:聯系上文不定冠詞a，及漢語提示，可知填單數名詞quarter，七點十五分。
小題4:聯系前文及所給漢語，可知句意為：湯姆最喜歡的科目是歷史。故填名詞history，做表語。
小題5:聯系上下文及漢語提示，可知句意為：在我們城市有一座現代化的圖書館。故填形容詞modern，作定語，修飾library。
小題6:句式Thank sb for，為某事感謝某人。本句中for是介詞，后面接名詞或者動名詞做賓語，結合所給漢語，可知填動名詞writing，做賓語。
小題7:聯系上下文及漢語提示，可知句意為：你知道這些狗的主人的名字嗎？故填名詞所有格owners’，注意以s結尾的名詞的名詞所有格，直接在單詞尾部加’即可。
小題8:聯系前文不定冠詞a，及漢語提示，可知填單數名詞present，做表語。
小題9:聯系前文謂語動詞teaches，可知人稱代詞做動詞賓語，故用賓格形式，填them。
小題10:聯系上下文可知句意為：我們每周開一次班會。結合所給單詞可知填副詞once，做狀語。
小題11:聯系下文可知這些書是孩子們的。故填名詞所有格children’s，注意本句中是指多個孩子，故用復數名詞children的所有格。
小題12:句意：我們真地不知道你在這兒。結合語境可知填real的副詞形式really，真地，做狀語。
小題13:句意：我的父母都是不錯的游泳者。故填swim的名詞形式swimmer，游泳者。
小題14:聯系下文in our class.可知是在多個中進行比較，故用形容詞的最高級，結合所給單詞可知填good的最高級形式best，最好的。
小題15:句意：看，這只貓只有三只腳。結合語境可知填foot的復數形式feet。
點評：解答此類題型首先要根據句子中已有信息，判斷出句子涉及的句式，短語以及詞性的變化，如：動詞的現在分詞和過去式，形容詞和副詞，以及名詞的單復數等；然后根據該單詞在句子中的句子成分，所起作用，確定單詞詞形，進行適當詞形變化。