Question

春天來了，萬物都蘇醒了。柳條綠了，花兒開了，小草也笑彎了腰。你看！現在是下午5點鐘，育英學校操場上老師和同學們正在盡情地享受著春天：一些正在打籃球，一些正在跑步，一些正在-------好一派熱鬧的景象。
請寫一篇短文，描述操場上師生的活動，開頭已給出。字數在60個左右(不包括開頭所給的句子)。
要求：1.用現在進行時來寫。
2.語句通順，合乎邏輯，書寫規范。
It’s 5 o’clock in the afternoon. Many teachers and students are playing on the playground. Some are-------

Answer 1

It’s 5 o’clock in the afternoon. Many teachers and students are playing on the playground. Some are playing basketball, some are running, and some are playing table tennis. Look, who are they over there? Oh, they are Lucy and Lily. They are playing badminton. And Linda and Job are reading a book under the tree. Where are Tom and Tim? They are helping a little girl find her keys. Look, Ms Li is chatting with some students there. They are laughing happily. How happy they are.

試題分析：這篇作文要求我們用現在進行時來描述一下操場上的歡樂景象，題目中沒有給我們具體說明操場上的老師和學生們正在干什么，這要靠我們自己的想象。我們可以聯系我們所學過的一些表示運動名稱的單詞和短語，如玩游戲，play games、打網球，play tennis或打羽毛球，play badminton等。或做其他活動的一些短語，如閱讀，read 等。要注意不要只描寫學生們的運動，還要包括老師的活動。這些具體活動的描寫都要用現在進行時，注意現在進行時的構成，以及不同人稱，單復數的變化。同時寫作時還要注意語句直接的連接，以使行文連貫。
【亮點說明】這篇作文內容完整，語言準確，非常生動的給我們呈現了操場上，老師和學生們的歡樂景象。有些在打籃球，有些在跑步，在玩游戲，在讀書，在幫助小同學等。充分發揮了自己的想象力，把自己平時積累的短語都拿了出來。同時為避免行文枯燥，作者在短文中還使用了一些問句，像who are they over there、where are Tom and Tim 等。這些問句的使用是文章充滿了生氣，不那么死板。現在進行時的使用也很準確，注意到了不同人稱、單復數形式等這些變化。