Question

請先閱讀下面短文，掌握其大意，然后從方框中所給的詞中選出最恰當的10個，用其適當形式填空，并將答案填寫到答題卷的相應位置。每個詞限用一次。(每小題1分)

out      for      Didn’t     where     put up      why               problem      have      don’t      with      tell       that

The students were having their chemistry (化學) class. Miss Li was    小題1:  the children what water was like. After that, she asked her students, “What’s water?” No one spoke    小題2:  a few minutes. Miss Li asked again, “Why      小題3:  you answer my question?    小題4: I tell you water is like? ”Just then a boy    小題5: his hand and said, “Miss Li, you told us    小題6: water has no color and no smell. But     小題7:to find such kind of water? The water in the river behind my house is always black and it    小題8: a bad smell.” Most of the children agreed     小題9: him. “I’m sorry, children.” Said the teacher, “Our water is getting dirtier and dirtier. That’s a    小題10:.”

Answer 1

小題1:telling
小題2:for
小題3:don’t
小題4:didn’t
小題5:put up
小題6:that
小題7:where
小題8:has
小題9:with
小題10:problem

試題分析：短文大意：這篇短文主要講述了在一堂化學課上，一個小男孩的回答，讓人們意識到了家鄉的水污染問題。
小題1:結合語境可知李老師正在給學生們講述水是什么樣子。本句描述的是正在進行的動作，故用現在進行時態。根據所給單詞，可知填現在分詞telling，告訴，講述。
小題2:結合語境可知此處指的是，有幾分鐘，沒有一個學生說話。根據所給單詞，可知填介詞for，后接一段時間，表示某動作持續多久。
小題3:結合語境可知此李老師問的是，你們為什么不回答我的問題？本句描述的是客觀性的動作，故用一般現在時態。根據所給單詞，可知填don’t，不。
小題4:結合語境可知此處指的是，我沒有告訴過你們水是什么樣子嗎？本句描述的過去發生的動作，故用一般過去時態。根據所給單詞，可知填didn’t，不。
小題5:結合語境可知此處指的是，一個男孩舉起了手。本句描述的是過去發生的動作，故用一般過去時態。根據所給單詞，可知填put up，舉起。注意put的過去式和原形動詞詞形一致。
小題6:結合語境可知下文是賓語從句，并且從句中不缺少句子成分，故引導詞用that。
小題7:結合語境可知此處指的是，但是到哪兒去找這種水啊？根據所給單詞，可知填地點副詞where，在哪兒。
小題8:結合語境可知此處指的是，水有一種難聞的氣味。本句描述的是客觀性的動作，故用一般現在時態。主語it表示單數第三人稱含義，故謂語動詞用單數，根據所給單詞，可知填has，有。
小題9:結合語境可知此處指的是，大部分同學們同意他的看法。短語agreee with同意，與……看法一致。根據所給單詞，可知填介詞with，和，伴隨。
小題10:結合語境可知此處指的是，那是一個問題。根據所給單詞，可知填單數名詞problem，問題，難題。