Question

補全對話。

根據對話內容及上下文，在空白處填入適當的詞，使對話意思完整。每空一詞。

Lucy: Mum, can you see my pencil?

Mother: No, I can’t . What is that on the desk?

Lucy: Let me see . It’s my pen.

Mother:   1.     is your pencil-box?

Lucy: Oh, my pencil-box is in my bag.

Mother: Where is your bag?

Lucy: I can’t see.

Mother: Is it on your desk?

Lucy: No, it 2.    .

Mother: Look! Lucy. It’s over there.

Lucy: Where?

Mother: Behind the door.

Lucy: Oh, it’s here. I can_    3.     it.

Mother:    4.     your pencil in your pencil-box?

Lucy: Yes, it is.

Mother: Lucy, you must look   5.     your things.

Lucy: Thank you very much, Mum.

 

Answer 1

【答案】

1.Where   

2.isn’t  

3.see  

4.Is    

5.after

【解析】

試題分析：這篇短文中露西的鉛筆找不到了，通過母親的幫助，最后找到了自己的鉛筆。

1.聯系下文，我的鉛筆盒在書包里面。可知上文問的是：你的鉛筆盒在哪兒？故填疑問詞Where，在哪兒。

2.聯系上文一般疑問句，及前文否定回答，可知填isn’t，不是。

3.聯系前文，哦，在這兒。可知我能看見它。結合前文情態動詞can，可知填原形動詞see，看見。

4.英語一般疑問句一般要保持時態人稱和數的一致，聯系下文簡略回答，可知系動詞Is。

5.聯系下文，可知此處指的是照看你的東西。故填after，短語look after照看，照顧。

考點：情景交際

點評：本題的特點是自己填出完整答案，故需要我們在理清上下文關系的同時，推斷出所填內容的含義，并且用正確的句子表達出來，難度較大。書寫答案時，注意首字母大寫，因為是回答問句，即使只有一個單詞也是一個句子。為避免不必要的錯誤，盡量使用短句。同時并注意人稱和數的變化。完成后多讀幾遍，看語義是否通順，邏輯是否合理。