Question

完成句子（共10分，每小題2分）
根據中文意思完成句子。
【小題1】為什么不找老師談談呢？
______________ have a talk with our teacher?
【小題2】Kimi的父母是到中國后才認識的。
Kimi’s parents ___________________they came to China. (U6)
【小題3】對于我們來說區分好與壞還算容易。（U9）
_____________________ distinguish between the “good” and the “bad”.
【小題4】Ms Holt 打算教我們如何把南瓜做成有趣的南瓜燈。
Ms Holt was going to  ______________ pumpkins into funny Jack-o’-lanterns.
【小題5】這座橋真長，我們坐車通過也得20分鐘。U3
The bridge is _____________________________________________ by car.

Answer 1

【小題1】Why not/ why don’t you
【小題2】didn’t know each other until
【小題3】It’s easy for us to
【小題4】teach us how to make
【小題5】so long that it takes us 20 minutes to cross it

解析試題分析：
【小題1】考查固定句式。注意Why not="why" don’t you，兩者后面都接動詞原形，表示為什么不做某事。
【小題2】考查短語not……until，直到……才，及短語each other彼此，互相。
【小題3】考查強調句型。It is adj for sb to do sth做某事對某人來說怎么樣。
【小題4】考查不定式短語做賓語。英語中疑問詞加不定式在句子中可以充當主語賓語等句子成分。
【小題5】考查短語so……that，如此……以至于，及take用法，take 用于 it takes sb ... to do sth句型，僅指花費時間（three hours等），必須用it作形式主語。
考點：句型句式
點評：句型句式是語言的一種固定結構，熟記一些基礎句型對于掌握一門語言有著很關鍵的作用。此類題型主要考查學生對于一些常見句型句式的應用能力，所以平時學習中一定要多讀多記，培養語感。背誦一些比較固定的句型句式，熟記一些句型句式的變換規則。不要忽視死記硬背的作用，因為一切知識都是從識記開始的。