Question

何敏是一個(gè)來(lái)自貧苦地區(qū)的孩子，雖然品學(xué)兼優(yōu)，但卻因?yàn)榧彝ヘ毢�而輟學(xué)。假設(shè)你是你班的班長(zhǎng)，組織了一次班級(jí)活動(dòng)，為何敏義演（give a show），義捐（give out），幫助她完成學(xué)業(yè)。請(qǐng)根據(jù)所給提示寫(xiě)一篇60詞左右的短文介紹這次活動(dòng)。
提示：
1. 活動(dòng)時(shí)間：8月25日上午
2. 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
3.義捐物品：錢(qián)、書(shū)和衣物。
                                                                    
                                                                    

Answer 1

One possible version：
On August 25^th morning, our class gave a show on the playground in our school. We wanted to help He Min. She had to drop out of school because her family was poor. Some students sang and danced, and some students showed a play called Project Hope. Then we raise money for her. After that we gave out our books, clothes and other things to help her finish her study.

試題分析：本題是寫(xiě)一篇介紹班級(jí)活動(dòng)有關(guān)情況的書(shū)面表達(dá)。班級(jí)活動(dòng)的目的是為了幫助貧困學(xué)生何敏完成學(xué)業(yè)。根據(jù)題目要求，我們從活動(dòng)的時(shí)間，活動(dòng)的地點(diǎn)，活動(dòng)的目的和原因，活動(dòng)的具體內(nèi)容等方面加以介紹。本文介紹的是過(guò)去的事件，所以我們?cè)趯?xiě)作時(shí)，應(yīng)使用的主要時(shí)態(tài)是過(guò)去時(shí)，同時(shí)注意語(yǔ)句的通順和連貫，使用正確的詞匯和短語(yǔ)。
點(diǎn)評(píng)：介紹過(guò)去的事件應(yīng)該注意句中的主要時(shí)態(tài)是過(guò)去時(shí)，介紹某個(gè)事件通常從時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件和結(jié)果等方面加以介紹，同時(shí)在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)言的通順性和連貫性，盡量使用自己會(huì)的語(yǔ)言，從而提高寫(xiě)作質(zhì)量。