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科目： 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是

A.
金屬導體中電流方向與電荷定向移動方向相同
B.
金屬導體中電流方向與電荷定向移動方向相反
C.
金屬導體的橫截面積大 , 其電阻一定大
D.
金屬導體的橫截面積小 , 其電阻一定小

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科目： 來源： 題型：單選題

小明同學想得到一個 6V 的電源 , 他應采用的方法是

A.
將 3 節干電池并聯
B.
將 3 個鉛蓄電池并聯
C.
將 4 節干電池串聯
D.
將 4 個鉛蓄電池串聯

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科目： 來源： 題型：單選題

關于電流表和電壓表的使用方法, 下列說法正確的是

A.
測量電壓時 , 電壓表必須與被測電路串聯
B.
測量電流時 , 電流表必須與被測電路串聯
C.
不管是電流表還是電壓表 , 連接時必須使電流從 " 十 " 接線柱流出 ,從 " - " 接線柱流進
D.
電壓表的量程改變后 , 每小格表示的值仍保持不變

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科目： 來源： 題型：單選題

下列材料屬于半導體材料的是

A.
銅
B.
石墨
C.
橡膠
D.
硅

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科目： 來源： 題型：單選題

某家用電器正常工作時，測得通過它的電流為4A，則此電器可能是下列中的

A.
家用空調機
B.
電視機
C.
家用洗衣機
D.
電風扇

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科目： 來源： 題型：單選題

冰和水混合物的盆拿到20℃的房間里，在冰熔化過程中

A.
冰的溫度升高，水的溫度不變
B.
冰和水的溫度都升高
C.
冰的溫度不變，水的溫度升高
D.
冰和水的溫度都不變

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科目： 來源： 題型：單選題

發燒病人量體溫，示數為39.5℃，沒有甩就用它給另一患者量體溫，示數也為39.5℃，那么這位患者的體溫

A.
肯定是39.5℃
B.
可能高于39.5℃
C.
可能低于39.5℃
D.
肯定低于39.5℃

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科目： 來源： 題型：單選題

事實中，屬于使用次聲波的是

A.
用聲納技術測量海底的深度
B.
蝙蝠確定目標的方向和距離
C.
海豚判斷物體的位置和大小
D.
預報海嘯和臺風

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科目： 來源： 題型：多選題

刮大風的天氣，我們在上學的路上如果迎風走路或騎車一陣大風刮來時，我們無法用嘴或鼻子吸空氣，但可以在一陣風過去后又恢復正常呼吸，其原因是

A.
風大時，臉上空氣壓強變大，壓得人難以吸氣
B.
風大時，臉上空氣壓強變小，使人難以吸氣
C.
與氣壓沒關系，是人缺乏鍛煉
D.
風大時，臉前氣壓小，所以容易向外吐氣

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科目： 來源： 題型：單選題

下列說法中正確的是

A.
“破鏡難重圓”是因為固體分子間只存在著排斥力
B.
宇宙大爆炸理論認為宇宙誕生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨脹
C.
在空調房間里吸煙時，會看到煙霧在空中彌漫，這是分子的無規則運動
D.
原子核內質子所帶的正電荷數與中子所帶的負電荷數相等，所以平常物體不帶電

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同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

下列說法正確的是

小明同學想得到一個 6V 的電源 , 他應采用的方法是

關于電流表和電壓表的使用方法, 下列說法正確的是

下列材料屬于半導體材料的是

某家用電器正常工作時，測得通過它的電流為4A，則此電器可能是下列中的

冰和水混合物的盆拿到20℃的房間里，在冰熔化過程中

發燒病人量體溫，示數為39.5℃，沒有甩就用它給另一患者量體溫，示數也為39.5℃，那么這位患者的體溫

事實中，屬于使用次聲波的是

刮大風的天氣，我們在上學的路上如果迎風走路或騎車一陣大風刮來時，我們無法用嘴或鼻子吸空氣，但可以在一陣風過去后又恢復正常呼吸，其原因是

下列說法中正確的是

練習冊

高中

初中

小學

下列說法正確的是

小明同學想得到一個 6V 的電源 , 他應采用的方法是

關于電流表和電壓表的使用方法, 下列說法正確的是

下列材料屬于半導體材料的是

某家用電器正常工作時，測得通過它的電流為4A，則此電器可能是下列中的

冰和水混合物的盆拿到20℃的房間里，在冰熔化過程中

發燒病人量體溫，示數為39.5℃，沒有甩就用它給另一患者量體溫，示數也為39.5℃，那么這位患者的體溫

事實中，屬于使用次聲波的是

刮大風的天氣，我們在上學的路上如果迎風走路或騎車一陣大風刮來時，我們無法用嘴或鼻子吸空氣，但可以在一陣風過去后又恢復正常呼吸，其原因是

下列說法中正確的是

冰和水混合物的盆拿到20℃的房間里，在冰熔化過程中

發燒病人量體溫，示數為39.5℃，沒有甩就用它給另一患者量體溫，示數也為39.5℃，那么這位患者的體溫

刮大風的天氣，我們在上學的路上如果迎風走路或騎車一陣大風刮來時，我們無法用嘴或鼻子吸空氣，但可以在一陣風過去后又恢復正常呼吸，其原因是