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（2013?潮陽區模擬）在我國，家用照明電路電壓為V；兩個帶同種電荷的泡沫小球靠近時，會互相；使用試電筆時，能使氖管發光的電線是線．

（2013?潮陽區模擬）小明在家收聽汕頭交通廣播電臺節目，其信號是通過傳遞信息的，她能通過聲音知道誰是她熟悉的主持人，請問，她是通過聲音的（選填“音調”、“響度”和“音色”）來判定的？擔心影響到父母休息，她把音量調低了，這是通過的方式來減弱噪音．

（2013?潮陽區模擬）初三的歲月即將結束，為了留下美好的回憶紫荊中學組織畢業班的同學照畢業照，在照相的過程中發現有部分同學沒有進入鏡頭，則應（選填“增大”、“減小”）鏡頭和同學們的距離，同時（選填“增大”、“減小”）暗箱的距離，所成像的性質是縮小、倒立的像．

（2013?鄭州模擬）小孩從滑梯勻速下滑過程中，動能，機械能總量；臀部有灼熱感，這是通過方式來改變內能的．

（2013?潮陽區模擬）2012年的體育考試已經開始，小黃同學選擇擲實心作為自己的考試項目，在考試過程中他用50N的力把重為20N實心球扔到10米遠的地方，球又在地上滾了5米停下，請問整個過程小黃對實心球做的功為多少焦耳？（　　）

（2013?潮陽區模擬）如圖所示，將木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上，沿直線水平勻速拉動木塊，在木塊運動過程中（　　）

（2013?潮陽區模擬）關于能源的下列說法中，錯誤的是 （　　）

（2013?潮陽區模擬）關于聲現象的說法中，正確的是（　　）

（2012?長寧區二模）小明和小華同學通過實驗研究浸在液體中的物體對容器底部所受液體壓強變化的影響．首先，他們把一個圓柱體放入水槽中，圓柱體浮在水面上，利用儀器測得水槽底部所受水的壓強，實驗初始狀態時水槽底部所受水的壓強為3000.00帕．然后，他們在圓柱體上逐個放上與圓柱體底面積相同的圓板（圓板的厚度與材質相同），觀察圓柱體在水中所處的狀態，并記錄下水槽底部所受水的壓強．表一、表二為兩位同學記錄的實驗數據及觀察到的實驗現象．
實驗序號所加圓板個數水槽底部所受水的壓強（帕）
表一  圓柱體浮在水面上                         

實驗序號	所加圓板個數	水槽底部所受水的壓強（帕）
1	1	3015.00
2	2	3030.00
3	3	3045.00
4	4	3060.00

表二  圓柱體沉沒在水底

實驗序號	所加圓板個數	水槽底部所受水的壓強（帕）
5	5	3071.25
6	6	3078.75
7	7	3086.25
8	8	3093.75

①分析比較實驗序號1、2、3與4（或5、6、7與8）中的水槽底部所受水的壓強與所加圓板個數的大小關系及相關條件，可得出的初步結論是：．
②請進一步綜合分析比較表一、表二中壓強變化量的數據及相關條件，并歸納得出結論．
（a）分析比較
（b）分析比較．

（2012?長寧區二模）小明和小華同學做“探究平面鏡成像的特點”實驗，如圖（a）、（b）所示為他們完成的實驗記錄單．從記錄單上的信息可知，OO′記錄的均是的位置，實驗時需將其放置在水平桌面上．兩位同學實驗過程合理完整的是同學（選填“小明”、“小華”或“小明和小華”），理由是：．