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（2010?海淀區二模）實驗桌上有如下器材：電源一個；調好的電流表一塊（   ）、電壓表兩塊（   、 ）、開關一個、電阻箱（    ）R一個、已知阻值的定值電阻R₀和導線若干．請你利用上述器材設計一個實驗，證明串聯電路消耗的總功率等于各個電阻消耗功率之和．
（1）在虛框中畫出實驗電路圖；
（2）寫出主要實驗操作步驟；
（3）畫出收集記錄實驗數據的表格．

（2010?海淀區二模）小李想測量食用油的密度ρ_油，他手邊的測量工具只有刻度尺．小李利用身邊的器材設計出一個實驗方案．找來一根均勻輕質直硬棒，用細線系在O點吊起，硬棒在水平位置平衡，將一密度未知的金屬塊B掛在硬棒左端C處，另外找一個重物A掛在硬棒右端，調節重物A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此時重物掛在硬棒上的位置為D，如圖所示．下面是小李測出ρ_油 的部分實驗步驟，請你按照小李的實驗思路，將實驗步驟補充完整．
（1）用刻度尺測出OD的長度L₀；
（2）將適量水倒入燒杯（水的密度為ρ_水 為已知），金屬塊B沒入水中且不碰燒杯，把重物A從D處移動到E處時（E點未標出），硬棒再次在水平位置平衡，，將金屬塊B取出；
（3）將適量油倒入另一燒杯，金屬塊B沒入油中且不碰燒杯，將重物A從E處移動到F處時，硬棒再次在水平位置平衡，，將金屬塊B取出，用抹布擦干；
（4）利用上述測量出的物理量和題中的已知量計算的表達式為：．

（2011?延慶縣二模）小華照鏡子時發現，當他離鏡子較近時看到鏡子里的像比離境子較遠時看到鏡子里的像大些．小華得出結論：物體在平面鏡里成像的大小跟物體到平面鏡的距離有關．請你利用身邊的物品或實驗器材設計一個實驗，說明小華的結論是不正確的．
（1）寫出你選用的物品或實驗器材
（2）簡述實驗過程及實驗現象．

（2011?大興區二模）在“觀察水的沸騰”實驗中，當水溫升到89℃時，小剛開始計時，每隔1min記錄一次水的溫度．然后，小剛根據實驗數據繪制了如圖所示的溫度隨時間變化的圖象．
（1）由圖象可以看出，把水從93℃加熱到剛開始沸騰所需時間為 min．
（2）由圖象可以看出，水的沸點是℃．
（3）根據圖象可以推斷，如果在其它條件不變的情況下繼續對水加熱1min，則水的溫度是℃．

在研究分子引力實驗時，小華同學做了如下實驗，如圖所示，圖甲中杯子的水未盛滿，“舌形”塑料片中間有一透氣小孔．把“舌形”塑料片蓋在杯口，在伸出杯口的塑料片末端放一枚一角硬幣，“舌形”塑料片就被壓翻；當杯內水盛滿，塑料片與水充分接觸時，在伸出杯口的塑料片末端放6枚一角硬幣，“舌形”塑料片仍沒有被壓翻．這個現象說明了水和塑料片分子之間有．

（2010?海淀區二模）為探究電流通過導體時產生的熱量跟哪些因素有關系，小明設計了如圖所示的實驗．他的方法是用電阻絲（其中R_甲＞R_乙）給燒瓶中的煤油（煤油質量相同）加熱，然后觀察插入密封燒瓶里的溫度計溫度上升的高低，比較電阻絲放熱的多少．請你仔細觀察小明設計的實驗電路，并應用所學知識分析回答問題：探究產生電熱的多少與電阻的關系時，應閉合開關，斷開開關．

（2010?海淀區二模）如圖所示，閉合開關S時，燈泡L₁、L₂都不亮．用一段導線的兩端接觸a、b兩點時，兩燈都不亮；接觸b、c兩點時，兩燈都不亮；接觸c、d兩點時，兩燈都亮．由此可知該電路出現斷路的元件是．

（2010?海淀區二模）小明探究液體壓強與哪些因素有關系的實驗裝置如圖所示，其中U形管中有適量的水，U形管的左端通過橡皮管與液體壓強探測器相連通．實驗現象如圖所示．甲容器內液體的密度為ρ₁，乙容器內液體的密度為ρ₂．請根據圖所示實驗現象比較ρ₁與ρ₂的大小，則ρ₁ρ₂．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

（2010?海淀區二模）在探究物質的質量與體積的關系時，小東選用了密度分別為ρ₁、ρ₂的兩種物質分別做實驗，他根據實驗數據畫出了如圖所示的圖象，請你根據圖象比較密度ρ₁與ρ₂的大小，則ρ₁ρ₂．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

（2010?海淀區二模）讓豎直懸掛的泡沫塑料球接觸音叉，當敲擊一下音叉后，發現音叉發出聲音，同時泡沫塑料球被音叉撞擊而不斷彈起．這個現象說明發聲的音叉在．