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（1）在相同條件下用相同的電加熱器分別給水和煤油加熱。要使水和煤油升高相同的溫度。對_______（選填“水”或“煤油”）加熱的時間更長；

（2）根據實驗數據，小明作出了水和煤油的溫度隨時間變化的圖象，由圖象可知，水的溫度隨時間變化的圖象是_______（選填“a”或“b”），煤油的比熱容為_________J/（kg·℃）[c水=4.2×103J/（kg·℃）]。

（1）磁浮列車是在車廂底部和軌道上分別安裝了磁體，并使它們的同名磁極相互____________，車體與軌道不接觸，無摩擦，列車能夠在軌道上方幾厘米的高度上飛馳，避免了來自車輪與軌道之間的摩擦；

（2）如圖乙所示，列車站臺設計成中間高兩邊低的原因是：進站時列車由于___________要保持原來的運動狀態沖上站臺：從能量轉換的角度來說，當列車出站時從高度較高的地方下行，它的_________轉化為動能，不用消耗過多的電能或化學能等能量。

A. S1斷開，滑片P在圖示位置

B. S1閉合，滑片P在圖示位置

C. S1閉合，滑片P在滑動變阻器最右端

D. S1閉合，滑片P在滑動變阻器最左端

A．繩子自由端沿水平方向移動了6 m

B．物體受到的拉力為750N

C．拉力F的功率為750W

D．滑輪組的機械效率為80%

A. 以滑雪板為參照物，運動員是運動的

B. 穿滑雪板是為了減小對雪地的壓力

C. 雪地對滑雪板的支持力和滑雪板對雪地的壓力是相互作用力

D. 滑雪板受到的重力和雪地對滑雪板的支持力是一對平衡力

(1) 燈泡L1、L2兩端的電壓分別是多少？

(2) 通過燈泡L1、L2的電流分別是多少？

(3) 若燈泡L1的燈絲燒斷，電流表A1、A2的示數分別是多少？

(1) 煤氣完全燃燒放出的熱量是多少？

(2) 水吸收的熱量是多少？

(3) 該熱水器燒水的效率是多少？

(1)該實驗是通過觀察________的示數間接比較導線電阻的大小；

(2)選用導線A、B分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導體的____之間的關系；

(3)在探究過程中，如果將編號為_______的兩根金屬絲分別接入電路中，則他們想探究的是導體電阻與橫截面積之間的關系。

(4)若實驗中將電路中的電流表更換為小燈泡，通過觀察______________也可以判斷導體電阻的大小，但不足之處是________________________________。

(1)要測量小燈泡的電流，必須將電流表與小燈泡______聯。

(2)小明在連接電路時發現，剛接好最后一根導線，電流表的指針就發生了偏轉，由此可知在連接電路過程中，他忘了要_______________。

(3)改進后閉合開關，又發現電流表指針向左偏轉，如上圖所示，造成這種現象的原因是_____(選填數字序號)。

①電流表量程選擇過小 ②電流表量程選擇偏大 ③電流表正負接線柱接反

(4)小明使用電流表0~3A的量程，測量時指針向刻度方向偏轉了3格，為了減少誤差，則此時電流表的量程應選擇為_______(選填“0~0.6A”或“0~3A”)。