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【題目】重為15N的物體，浸沒于裝滿水的容器中后，溢出了5×10﹣4m3的水．則此物體是（ ）
A.浮在水面上
B.沉到水底
C.懸浮在水中
D.以上幾種情況都有可能
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【題目】某同學欲測量一根細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：
A．將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度l1； |
B．用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2； |
C．用銅絲的長度除以銅絲的圈數，即得細銅絲的直徑d； |
D．將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上； |
E．數出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數n．
（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是 ，錯誤的步驟是 ，還缺少的步驟是：F． ．
（2）實驗步驟的合理順序應是 ．
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【題目】汽車在出廠前要進行測試，某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100m．求：
（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程．
（2）汽車在這次整個測試過程中的平均速度．
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【題目】在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，排盡袋中空氣后把口扎緊，然后放入80℃以上的熱水中，過一會兒，塑料袋鼓起；從熱水中拿出塑料袋，過一會兒（ ）
A. 塑料袋仍然鼓起，其中的酒精液化了
B. 塑料袋仍然鼓起，其中的酒精汽化了
C. 塑料袋又癟了，其中的酒精汽化了
D. 塑料袋又癟了，其中的酒精液化了
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【題目】近幾年政府推出了“汽車下鄉”、“小排氣量購置稅減半”、“以舊換新”等政策，極大的促進了汽車行業的發展，隨著人民生活水平的不斷提高，汽車已經走進我們的家庭，小明的爸爸最近也購買了一輛轎車．小明利用所學的物理知識對汽車進行了一系列探索與研究活動：
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
速度/（kmh﹣1） | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 |
制動距離/m | 8 | 18 | 32 | 50 |
（1）汽車發動機常用循環流動的水來幫助它散熱，主要是利用了水的 較大的特點．
（2）小明同學閱讀了汽車發動機的說明書后，將內燃機的能量流向制成如圖甲所示的圖表，請根據給出的信息，計算完全燃燒0.2kg的汽油能夠獲得多少的能量？這些能量能產生多少有用功？（汽油的熱值為4.6×107J/kg）（寫出計算過程）
（3）若轎車以80kW的恒定功率啟動做直線運動，運動過程中受到的阻力不變，運動的速度υ與時間t的關系如圖乙所示．則在0～5s時間內，轎車發動機對外做功多少J？（寫出計算過程）
（4）汽車行駛時發動機燃燒m質量的汽油，產生的牽引力為F，熱機的效率是η，能使汽車前進的距離s為 （用前面給出物理量的符號表示距離，汽油的熱值在本小題中用q表示）
（5）通過測量獲得轎車以不同速度行駛時對應的制動距離（即從操縱制動剎車到車停下來的距離），數據如表所示：根據表中數據所反映的規律可知，當轎車速度為120km/h時對應的制動距離是 m．
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