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【題目】(1)小宇在探究“光的反射規律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示;
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①小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內,應將紙板 (選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折.
②改變入射角大小做三次實驗后將測得的數據記錄在表中,根據數據得出結論是: .
次數 | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 20° |
2 | 40° | 40° |
3 | 60° | 60° |
③另一同學也把一束光貼著紙板A射到O點(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他 (選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線.
(2)陳悅同學在探究“平面鏡成像的特點”時進行如下操作:
①在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于 ;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇 厚的玻璃板做實驗.
②實驗時,玻璃板要與紙面 放置,然后把一支點燃的蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到蠟燭在玻璃板后面所成的像.這個像是由于光的 形成的.
③如圖丙所示,陳悅同學將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點燃,分別放在玻璃板的兩側,這樣的操作會造成的后果是 .
④將蠟燭B熄滅后,該同學移動蠟燭B,直到看上去它與蠟燭A的像 ,記下像與物的位置;此時在B蠟燭的燭焰上放一根火柴,火柴 (選填“可能”或“不可能”)被點燃.
⑤移動蠟燭 (選填“A”或“B”),重做實驗,在白紙上記錄了像與物對應的位置,如圖丁所示,要得出平面鏡成像特點,下一步應如何處理在白紙上信息? .
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【題目】用刻度尺測量物體的長度時,下列要求中錯誤的是( )
A.測量時,刻度尺不能歪斜
B.測量時必須從刻度尺的左端量起
C.讀數時,視線應垂直于刻度尺的尺面
D.記錄測量結果時,必須在數字后面注明單位
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【題目】如圖是投影儀成像示意圖,其中凸透鏡的作用是成 (填“等大”、“縮小”或“放大”)、 (填“正立”、“倒立”)的實像,平面鏡的作用是 .如果圖中h=40cm,則凸透鏡的焦距一定 (填“大于”、“小于”或“等于”)40cm.
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【題目】小芳同學在“探究凸透鏡成像”的規律的實驗中,她按如圖甲裝配儀器 (圖中F點是焦點,H點是2倍焦距處),此時光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高.
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(1)造成這一現象的原因是 ;
(2)為了使像能成在光屏的中央,她應把蠟燭向 調(填“上”、“下”);調節好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點,此時光屏上的像很模糊. 為了得到清晰的像,應把光屏向 移動(填“左”或“右”);
(3)若想從光屏這側透過透鏡看到蠟燭正立、放大的像,此時應將物體放在 點(填字母).
(4)完成實驗后,某同學拿一個近視眼鏡放在蠟燭和透鏡之間并調節光屏,使光屏上出現燭焰清晰的像(如圖乙所示),而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊.那么在拿走近視眼鏡后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是
A.將光屏適當遠離凸透鏡
B.將蠟燭適當遠離凸透鏡
C.將光屏適當移近凸透鏡或將蠟燭適當移近凸透鏡
D.同時將光屏和蠟燭適當遠離凸透鏡
(5)小明用9個紅色的發光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實驗使用的凸透鏡焦距為10cm,實驗裝置如圖丙所示.同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價,其中錯誤的是
A.與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
C.零刻度線刻在光具座標尺的中央,可直接測出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距
(6)光源“F”放在15cm處,其大小如圖丁(A)所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則光屏上所成的像 .
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【題目】 下列關于熱機的說法正確的是
A.燃料的熱值越大,熱機的效率越高
B.蒸汽機、汽輪機、噴氣發動機都是熱機
C.燃料燃燒釋放的熱量越多,燃料的熱值越大
D.汽油機工作時,壓縮沖程將內能轉化為機械能
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