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【題目】【改編】某同學把標有“8V 16W”的燈L1和“12V 36W”的燈L2串聯在電路中,閉合開關后,其中一只燈能正常發光,另一只沒有達到額定電壓.由此可知電源電壓為________V,若并聯,干路最大電流是 A。
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【題目】某中學的物理興趣小組想探究水平拋出的小球,從拋出點到落地點的水平距離與哪些因素有關. 大家經過討論,提出了以下猜想:
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猜想1:小球從拋出點到落地點的水平距離,可能與小球的質量有關;
猜想2:小球從拋出點到落地點的水平距離,可能與小球下落的高度有關;
猜想3:小球從拋出點到落地點的水平距離,可能與小球水平射出的速度有關.
為了檢驗上述猜想是否正確,他們找來刻度尺,并將彈射器水平固定在鐵架臺上,按圖15所示實驗裝置進行實驗,得到表中數據:
請你通過分析,回答下列問題:
(1)為驗證猜想1,應選用序號為____ __的實驗.
為驗證猜想2,應選用序號為___ ____的實驗.
(2)通過分析表中數據,得出的結論是:小球從拋出點到落地點的水平距離與____ __、____ __有關.
實驗 序號 | 小球質量 m(g) | 小球水平射出的 速度v(m/s) | 小球下落 高度h(m) | 小球從拋出點到落地點的水平距離s(m) |
1 | 10 | 1 | 2 | 0.64 |
2 | 10 | 1 | 1.5 | 0.55 |
3 | 20 | 1 | 2 | 0.64 |
4 | 20 | 2.5 | 2 | 1.60 |
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【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中:
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測溫物質 | 凝固點/℃ | 沸點/℃ |
水銀 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78 |
(1)為完成實驗,表中的數據表明,選用的溫度計的測溫物質應為 。
(2)在甲圖中,我們在組裝器材時,應該先固定鐵圈 。溫度計剛插入熱水時,管壁模糊,很難看清示數,原因是 。
(3)某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示,圖中 是水在沸騰時的情況.
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【題目】學了“浮力”知識后,小紅同學進行了相關的實踐活動。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10 N/kg)
(1)她選取一質量為750 g、體積為1 250 cm3長方體木塊,讓它漂浮在水面上,如圖甲所示,求木塊受到的浮力。
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(2)取來規格相同由合金材料制成的螺母若干,每只螺母質量為50 g,將螺母逐個放置在漂浮的木塊上。問:放多少只螺母時,木塊剛好浸沒在水中?
(3)她又用彈簧測力計、一只螺母做了如圖乙所示的實驗,彈簧測力計靜止時的示數為0.4 N,求合金材料的密度。
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【題目】(7分)科學家發現從空氣中取得的氮的密度是1.257 2 kg/m3,從氨中取得的密度是1.250 5 kg/m3。數據的細微差異引起了科學家的注意,進一步研究中發現了新的氣體——氬。這一實驗說明密度是物質的一種 ,應用密度可以 物質。
小華同學像科學家一樣去探索水的密度。
[設計實驗與進行實驗]
(1)用調節好的天平測出空燒杯的質量m1;
(2)向燒杯中倒入適量的水,測出它們的總質量m2,則這些水的質量為 ;
(3)再將燒杯中的水倒入如圖所示的量杯中,測出水的體積V;
(4)計算出水的密度ρ= 。
[評估] 請找出實驗中的兩個不足之處:
(1) (2)
[提出問題]改進實驗后,小華同學測得這些水的密度為1g/cm3,水常見的形態有固態、液態、氣態。她想水在固態和液態時的密度是一樣的嗎?
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【題目】(8分)在圖(a)所示的電路中,電源電壓為16伏且保持不變,電阻R1的阻值為10歐,滑動變阻器R2上標有“50Ω 2Α”字樣,所用電壓表的表盤如圖(b)所示。閉合電鍵S后,電路中的電流為0.4安。求:
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(1)電壓表V1的示數U1。
(2)通電10秒,電流通過變阻器R2所做的功W2。
(3)在各電路元件均安全工作的條件下,移動變阻器的滑片,電路中電流的最大變化量ΔI最大。
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【題目】物理·生活·社會:
(1)下列所述事例是為了增大壓強還是減小壓強(選填“增大”或“減小”).刀口常磨得很薄 ;書包帶換成寬一些的 .
(2)小明到海拔3700m的峨眉山旅游,發現在山上“煮米不成飯”,他認為是因為山上的泉水太冷,實際上是因為高山上的 較低,從而導致水的沸點 的緣故.
(3)“削鐵如泥”通常用來形容某種刀具品質優良,從物理的角度來講,說明制作刀具的材料 比鐵大.
(4)如圖所示,農村爐灶里的煙之所以順著煙囪排到屋外,其原因是 因為風吹過煙囪頂端時,使那兒空氣的流速變 ,壓強變 .
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【題目】(1)裝滿水的容器壁上開有三個小孔,請畫出水從小孔中流出并落到地面的大概軌跡。并回答兩個問題。
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問題1:水從小孔中流出最終都落到地面是因為水受到 的原因。
問題2:請說出你這樣畫的理由:
(2)在圖中畫出物體A所受重力G和摩擦力f及物體A對斜面壓力F示意圖。
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【題目】(7分)在“測量小燈泡電阻”的實驗中,已知電源電壓為4.5 V,小燈泡標有“3.8 V”的字樣。
(1)小明連接的實驗電路如圖所示,其中有一條導線連接錯誤,請在錯誤的導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線,畫出正確的連線。
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(2)電路修改正確后,小明進行實驗,記錄的數據如表所示。在獲得第1組數據后,為完成上述實驗,滑動變阻器連入電路的阻值應逐漸 (選填“增大”或“減小”)。
實驗序號 | 電壓/V | 電流/A | 電阻/Ω |
① | 3.8 | 0.38 | |
② | 3.0 | 0.34 | |
③ | 2.0 | 0.28 | |
④ | 1.0 | 0.08 |
(3)由計算可知小燈泡正常發光時的電阻為 Ω。
(4)結合已有的知識對小明的實驗數據進行分析,可知第 (填序號)組數據是錯誤的,判斷的理由是 。
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【題目】(6分)請按題目要求作答:
(1)下圖甲是一種門鎖把手的示意圖。O點是把手的轉軸,請畫出作用力F的力臂L。
(2)如圖乙所示是一個已知N、S極的通電螺線管,在圖中標出通電螺線管外部磁感線(虛線)的方向和電源的正、負極.
(3)如圖丙所示,足球在水平草地上向右減速滾動,請畫出足球受到所有力的示意圖.
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