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科目： 來源： 題型：

【題目】課外探究活動中，小明等同學進行了下列實驗。

實驗1：用干燥的塑料梳子梳干燥的頭發，發現頭發會隨著梳子飄動，而且頭發越梳越蓬松。

實驗2：從塑料食品袋上裁下兩根塑料薄膜條，并將它們合在一起，一只手捏在上端，另一只手自上而下反復捋幾次，可看到兩塑料片下端相互排斥從而分開。

實驗3：手在吹足氣的兩只氣球上反復摩擦幾次，發現兩只氣球相互_____，氣球和手相互_____。

請回答下列問題：

（1）實驗3中觀察到的現象：①是_____，②是_____。

（2）請寫出這三個實驗中所反映的相同的物理知識。

a．_____；

b．_____。

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科目： 來源： 題型：

【題目】以下場景所聯想到的物理知識，不正確的是

A. 彈簧的工作原理：彈簧長度與所受的拉力大小成正比

B. 旱冰鞋比普通鞋子多四個輪子，是利用滾動摩擦比滑動摩擦力小的多

C. 包子皮上被捏出了漂亮的花邊，是力使物體發生了形變

D. 用力握才能把活蹦亂跳的魚抓在手中，是利用了增大壓力增大摩擦力

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科目： 來源： 題型：

【題目】摩擦起電的原因是不同物質的原子核束縛電子的本領不同，當兩個物體摩擦時，電子發生轉移而使相互摩擦的兩個物體帶上了等量的異種電荷。科學家通過實驗的方法得出了起電順序表：兔毛—玻璃—羊毛—絲綢—鋁—木—硬橡膠—硫磺—人造絲……順序表排在前面的物質束縛電子能力比較弱。請你判斷兔毛和木棒摩擦后木棒帶電的情況并說出你判斷的依據。

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科目： 來源： 題型：

【題目】有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯，為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時的保溫效果，小陽在甲保溫杯內裝入質量為300g、初溫為50℃的水，在乙保溫杯內裝入質量為300g、初溫為100℃的水；在相同環境下每隔半小時分別測出了保溫杯內水的溫度，實驗數據如下表所示。小陽通過分析數據發現，甲保溫杯中的水3小時內溫度降低了28℃，乙保溫杯中的水3小時內溫度降低了47℃。于是小陽得出結論：甲保溫杯的保溫效果好。