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生活中的許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí)有關(guān)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 高壓鍋容易將食物煮熟，利用了沸點(diǎn)隨氣壓的增大而減小

B. 飛機(jī)機(jī)翼設(shè)計(jì)成“上凸下平”的形狀，利用了流速越大氣壓越大的原理

C. 汽車在水平地面上靜止不動(dòng)，地面對(duì)汽車的支持力與汽車對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

D. 用吸管將飲料吸入口中是利用了大氣壓強(qiáng)的作用

如圖所示，物體在20N的水平拉力F作用下，在水平地面上以3m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)5m后，撤去水平拉力，物體又向前運(yùn)動(dòng)了1.5m后停了下來(lái)。則

A. 撤去拉力后，物體慢慢停止的過(guò)程中，物體的慣性在逐漸減小

B. 撤去拉力后，物體慢慢停止的過(guò)程中，物體所受的摩擦力逐漸減小

C. 物體在勻速運(yùn)動(dòng)及減速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中受到的滑動(dòng)摩擦力始終為20N

D. 撤去拉力后，物體慢慢停止運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持

如圖，雅安市近年來(lái)建設(shè)了大量公共自行車站點(diǎn)，市民可通過(guò)手機(jī)支付寶或微信掃碼的方式便捷的租賃自行車，享受綠色出行帶來(lái)的方便快捷。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看，下列說(shuō)法中不正確的是

A. 采用實(shí)心輪胎可以避免爆胎的危險(xiǎn)

B. 輪胎表面有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦

C. 軸承里面裝有鋼珠是為了減小摩擦

D. 車座凳做得扁平可以減小臀部所受的壓力

在如圖的正比例函數(shù)圖象中，反映了一些物理量之間的關(guān)系，下面的說(shuō)法中正確的是

A. 浸沒在液體中的物體所受浮力與浸入深度的關(guān)系

B. 同種物質(zhì)組成的實(shí)心物體,其質(zhì)量與體積之間的關(guān)系

C. 在壓力一定時(shí),壓強(qiáng)與受力面積之間的關(guān)系

D. 同種物質(zhì)組成的物體,其密度與質(zhì)量之間的關(guān)系

如圖所示，在水平桌面上放一個(gè)重300N的物體，物體與桌面的滑動(dòng)摩擦力為60N，在水平拉力F的作用下物體以0.1m/s的速度勻速移動(dòng)了2m，則水平拉力F所做的功及其功率的大小分別為

A. 120J 6W

B. 600J 30W

C. 720J 36W

D. 480J 24W

擲實(shí)心球是我市中考體育考試項(xiàng)目之一。小馬參加考試（如圖甲）時(shí)，擲出去的實(shí)心球從a處出手后，在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖（乙）所示，球最終停在水平地面e點(diǎn)處（不計(jì)空氣阻力）。則實(shí)心球

A. 從a處到b處動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大 B. 從b處到c處動(dòng)能增大，機(jī)械能增大

C. 在a、c處機(jī)械能相等 D. 在d、e處機(jī)械能相等

甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系如圖所示，分別用甲、乙兩種物質(zhì)制成體積相等的兩實(shí)心物體a和b，放在足夠多的水中靜止后，則

A. a漂浮，a受到的浮力大于b受到的浮力

B. a沉底，a受到的浮力大于b受到的浮力

C. b漂浮，b受到的浮力大于a受到的浮力

D. b沉底，b受到的浮力大于a受到的浮力

如圖甲所示，有一密閉的圓臺(tái)形容器，內(nèi)裝一定質(zhì)量的液體，如果把它倒置（如圖乙所示），則液體對(duì)容器底的壓力與壓強(qiáng)的變化情況是

A. 壓力減小 壓強(qiáng)增大

B. 壓力增大 壓強(qiáng)減小

C. 壓力增大 壓強(qiáng)增大

D. 壓力不變 壓強(qiáng)增大

彈簧測(cè)力計(jì)下掛一長(zhǎng)方體物體，將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中如圖甲；圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)求數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖像。則下列說(shuō)法中正確的是（g取10N/kg）

A. 物體的體積是500cm3 B. 物體受到的最大浮力是5N

C. 物體的密度是2．25×103kg/m3 D. 物體剛浸沒時(shí)下表面受到水的壓力是9N

生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)。

（1）如圖甲所示，彈弓將小石塊射出，是橡皮筋的_______能轉(zhuǎn)化為小石塊的________能；如圖乙是很多包裝箱上都有的提手，這是通過(guò)增大手的受力面積來(lái)________（選填“增大”或“減小”）提手對(duì)手的壓強(qiáng)。

（2）如圖，輪滑是孩子們非常喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)孩子用力向后方蹬地時(shí)，他就會(huì)向前加速運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力的作用是_________，力是改變物體____________的原因。