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20．盤點2014年世界航空業，各國空難頻發．在飛機失事搜尋過程中，各國艦船在定位和測量海深時都要用到超聲測位儀（如圖所示），它是利用聲音可以在液體中傳播來工作的．若海的深度是6.75km，聲音在海水中的速度是1500m/s，則需經過多少秒才能接收到信號？能不能用這種方法測量月球到地球的距離？為什么？

19．小紅做實驗時發現一只溫度計不準確．把它和標準溫度計一同插入水中，發現溫度計插入冰水混合物中的示數是4℃，放入沸水（一個標準大氣壓）時的它的示數為54℃．仔細觀察，他的刻度是均勻的，則這只溫度計的示數為26℃時，實際溫度是44℃，在8℃時，這只溫度計的溫度等于實際溫度．

18．小麗同學“探究聲音的產生”的裝置如圖所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉．當小麗同學用小錘敲擊音叉的時候，既能聽到音叉發出的聲音，又能觀察到乒乓球彈起．說明聲音是由物體振動產生的．乒乓球在實驗中起到把音叉的微小振動放大作用．這種思維方法叫做轉換法（等效法/控制變量法/轉換法/類比法）．

17．桿秤是中國古代沿用至今的常用測量工具，某次綜合實踐活動中，小明所在活動小組用木桿、鐵塊、秤鉤、細線等制作了一把“桿秤”如圖甲所示．他們在制作過程中學習了大量關于桿秤的知識，并提出了一系列問題．
問題一：如何標注桿秤的刻度？
問題二：桿秤的刻度是均勻的嗎？
問題三：如何增大桿秤的量程？…

（1）關于刻度，他們查閱到了如下資料：如圖乙所示為桿秤的示意圖，點O為提紐（相當于杠桿的支點），C為定星點，G₀為秤桿、秤鉤的自重，重心在點B處，秤砣重為G₁．不掛重物，且秤砣在定星點時，桿秤在水平位置平衡：
當在秤鉤上掛一重物G_x，秤砣移到距定星點x處時，桿秤剛好在水平位置平衡：
可得；
G₁•OC=G₀•OB
G₁（x+OC）=G_x•OA+G₀OB
x=$\frac{{G}_{x}}{{G}_{1}}$•OA
由上述推導可得，x與G_x成正比，因此桿秤的刻度是均勻的（選填“均勻的”或“不均勻的”）；在上述資料中，桿秤每次都需調節到水平位置平衡，這樣操作的好處是便于測量力臂．
（2）操作過程中，小明在右側掛鉤上掛一重物，測得OA為5cm，x為50cm，又已知秤砣質量為50g；請通過計算幫助小明標注此位置所代表的物體質量．
（3）小明在調查過程中還發現，市場上的桿秤往往有A、B是兩個不同量程的提紐（如圖丙所示），秤鉤C處懸掛被測物，提起提紐A或B，在秤桿E上移動秤砣D，達到平衡后，根據秤砣的位置可以在秤桿上讀出被測物的質量．有關該桿秤下列判斷中正確的是B
A．它只能測量比秤砣質量大的物體
B．用提紐A時比用提紐B時的量程更大
C．將秤砣質量減少，則該秤的讀數將偏小
D．只有當秤桿的粗細均勻時，桿秤的刻度才是均勻的．

16．將1kg 80℃的熱水倒入2kg 20℃的冷水中，不計熱損失，求達到熱平衡時，水的混合溫度．

15．按規范作圖：
（1）如圖（1）是一種常見的活塞式抽水機示意圖，在圖中畫出手柄所受動力F₁的力臂及阻力．
（2）如圖（2）所示一個站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來，請畫出滑輪組的繞線．
（3）請在圖（3）中畫出用羊角錘起釘時所用的最小力F．（要求保留作圖痕跡）

14．如圖所示，在水平拉力F的作用下使物體G沿水平地面勻速直線運動，若滑輪與繩子質量及摩擦不計，已知物體與地面間的摩擦力為10N，物體運動速度為2m/s，那么關于拉力F的大小和拉力的功率P的大小，下列說法正確的是（　　）

	A．	拉力大小為20N		B．	拉力大小為5N
	C．	拉力的功率大小為40W		D．	拉力的功率大小為10W

13．小彤家使用的是瓶裝液化氣，每瓶中裝入的液化氣質量為21kg．（液化氣的熱值取5×10⁷J/kg．）
（1）21kg的液化氣完全燃燒，釋放的熱量是多少？
（2）若整瓶液化氣完全燃燒釋放熱量的60%被利用，那么散失的熱量是多少？
（3）小彤想節約能源、降低能耗，若將上述散失的熱量全部利用起來，可以把多少千克溫度為20℃的水加熱到100℃？

12．某小組同學在實驗室中做“水的沸騰”實驗，他們在燒杯中裝了質量為100g，初溫為76℃的水，用酒精燈加熱，并每隔2min讀一次溫度計的示數，直到沸騰一段時間后停止讀數，其數據記錄如下表所示：

時間/min	0	2	4	6	8	10	12	14
溫度/℃	76	80	84	88	92	96	96	96

（1）從上表數據可以看出，此時水的沸點是96℃，該地點的大氣壓小于一標準大氣壓（選填“大于”、“等于”或“小于”）
（2）這些水從76℃加熱到剛好沸騰時所吸收的熱量為多少？【c_水=4.2×10³J/（kg•℃）q_酒精=3.0×10⁷J/kg】

11．為了探究物體動能大小與哪些因素有關，同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗．
（1）圖甲是讓不同質量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．據此你能得到的結論是速度相同時，物體的質量越大，動能越大．
（2）圖乙是讓質量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B由靜止自由釋放，讓后與放在水平面上的同一木塊相碰到靜止后的情景．據此你能得出結論是質量相同時，物體運動的速度越大，動能越大．
（3）本實驗中球與木塊最終停下，是因為阻力 的作用使機械能轉化為內 能，若水平面絕對光滑，還能完成該實驗嗎？不能
（4）實驗后，同學們聯想到在公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個隊動能影響更大，于是利用上述器材進行了實驗測定，得到的數據如下表．

實驗序號	小球的質量m/g	小球自由滾下的高度h/cm	木塊被撞后運到的距離s/m
1	30	10	4
2	30	20	16
3	60	10	8

（a）為了探究“超載”隱患時，應選擇1、3序號的實驗進行比較．
（b）分析表格中對應的數據可知：速度對物體的動能影響更大，即當發生交通事故時，由此造成的危害更嚴重．