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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

對(duì)氣體壓縮做功100 J，同時(shí)該氣體又吸收了外界50 J的熱量，則該氣體的內(nèi)能一定增加．

A.
100 J
B.
150 J
C.
50 J
D.
無(wú)法確定

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

我們發(fā)現(xiàn)一根鋸條的溫度升高了，則．

A.
一定是通過(guò)做功使它增加了內(nèi)能
B.
它的內(nèi)能增加，既不是因?yàn)樽龉Γ膊皇且驗(yàn)闊醾鬟f
C.
一定是通過(guò)熱傳遞使它增加了內(nèi)能
D.
可能是通過(guò)做功，也可能是通過(guò)熱傳遞使它增加了內(nèi)能

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列事例中是通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是．

A.
冬天用熱水袋取暖
B.
從滑梯上滑下的時(shí)候，臂部會(huì)有灼熱的感覺(jué)
C.
古代人們用鉆木的方法取火
D.
冬天手冷的時(shí)候，兩手互相搓搓就暖和了

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下面四句話中都有一個(gè)“熱”字，其中哪一句中的“熱”字表示溫度？

A.
冰塊吸熱融化
B.
物體中大量分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)又叫熱運(yùn)動(dòng)
C.
水熱得燙手
D.
通過(guò)熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

質(zhì)量相同的鐵塊和銅塊互相接觸后不發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象，這是因?yàn)樗鼈冎g具有相同的是

A.
熱量
B.
內(nèi)能
C.
比熱容
D.
溫度

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列社會(huì)實(shí)踐事例中，不能用來(lái)說(shuō)明“分子在不停運(yùn)動(dòng)”的是

A.
灑了水的地面會(huì)變干
B.
炒菜時(shí)加點(diǎn)鹽，菜有了咸味
C.
掃地時(shí)，灰塵飛揚(yáng)
D.
房間里放了一籃蘋(píng)果，滿屋飄香

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

平衡位置時(shí)，設(shè)分子間的距離為r₀，假定有兩個(gè)分子，甲分子固定，乙分子由距甲分子5r₀處運(yùn)動(dòng)到0.9r₀處，下列說(shuō)法中正確的是．

A.
乙分子先受引力后受斥力，甲分子不受力
B.
兩分子主要先受引力后受斥力作用
C.
兩分子主要先受斥力后受引力作用
D.
甲乙兩分子始終受大小相等、方向相反的平衡力

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于重力的作用效果，下列說(shuō)法中正確的是

A.
只能改變物體運(yùn)動(dòng)速度的大小
B.
只能改變物體的運(yùn)動(dòng)方向
C.
可以改變物體的質(zhì)量
D.
可以改變物體運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法中，正確的是

A.
物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比
B.
質(zhì)量為1kg的物體受到的重力是9.8N
C.
質(zhì)量為9.8kg的物體受到的重力是1N
D.
物體的質(zhì)量和受到的重力不隨位置而變化

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

用放大鏡看書(shū)時(shí)，要使書(shū)上的字放得大一點(diǎn)，應(yīng)將放大鏡

A.
離開(kāi)書(shū)遠(yuǎn)一些，但必須在透鏡的焦距以內(nèi)
B.
離開(kāi)書(shū)近一些，但必須在透鏡的焦距以內(nèi)
C.
離開(kāi)書(shū)遠(yuǎn)一些，且可以在透鏡焦距以外
D.
貼在書(shū)本上時(shí)效果最好

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同步練習(xí)冊(cè)答案

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

對(duì)氣體壓縮做功100 J，同時(shí)該氣體又吸收了外界50 J的熱量，則該氣體的內(nèi)能一定增加．

我們發(fā)現(xiàn)一根鋸條的溫度升高了，則．

下列事例中是通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是．

下面四句話中都有一個(gè)“熱”字，其中哪一句中的“熱”字表示溫度？

質(zhì)量相同的鐵塊和銅塊互相接觸后不發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象，這是因?yàn)樗鼈冎g具有相同的是

下列社會(huì)實(shí)踐事例中，不能用來(lái)說(shuō)明“分子在不停運(yùn)動(dòng)”的是

平衡位置時(shí)，設(shè)分子間的距離為r₀，假定有兩個(gè)分子，甲分子固定，乙分子由距甲分子5r₀處運(yùn)動(dòng)到0.9r₀處，下列說(shuō)法中正確的是．

關(guān)于重力的作用效果，下列說(shuō)法中正確的是

下列說(shuō)法中，正確的是

用放大鏡看書(shū)時(shí)，要使書(shū)上的字放得大一點(diǎn)，應(yīng)將放大鏡

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

對(duì)氣體壓縮做功100 J，同時(shí)該氣體又吸收了外界50 J的熱量，則該氣體的內(nèi)能一定增加．

我們發(fā)現(xiàn)一根鋸條的溫度升高了，則．

下列事例中是通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是．

下面四句話中都有一個(gè)“熱”字，其中哪一句中的“熱”字表示溫度？

質(zhì)量相同的鐵塊和銅塊互相接觸后不發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象，這是因?yàn)樗鼈冎g具有相同的是

下列社會(huì)實(shí)踐事例中，不能用來(lái)說(shuō)明“分子在不停運(yùn)動(dòng)”的是

平衡位置時(shí)，設(shè)分子間的距離為r0，假定有兩個(gè)分子，甲分子固定，乙分子由距甲分子5r0處運(yùn)動(dòng)到0.9r0處，下列說(shuō)法中正確的是．

關(guān)于重力的作用效果，下列說(shuō)法中正確的是

下列說(shuō)法中，正確的是

用放大鏡看書(shū)時(shí)，要使書(shū)上的字放得大一點(diǎn)，應(yīng)將放大鏡

對(duì)氣體壓縮做功100 J，同時(shí)該氣體又吸收了外界50 J的熱量，則該氣體的內(nèi)能一定增加．

下面四句話中都有一個(gè)“熱”字，其中哪一句中的“熱”字表示溫度？

質(zhì)量相同的鐵塊和銅塊互相接觸后不發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象，這是因?yàn)樗鼈冎g具有相同的是

平衡位置時(shí)，設(shè)分子間的距離為r₀，假定有兩個(gè)分子，甲分子固定，乙分子由距甲分子5r₀處運(yùn)動(dòng)到0.9r₀處，下列說(shuō)法中正確的是．

關(guān)于重力的作用效果，下列說(shuō)法中正確的是

用放大鏡看書(shū)時(shí)，要使書(shū)上的字放得大一點(diǎn)，應(yīng)將放大鏡