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如圖所示電路中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表，當S閉合后，為使兩燈均能發光，則（ ）

A．甲接電壓表，乙接電流表

B．甲、乙均接電壓表

C．甲、乙均接電流表

D．甲接電流表，乙接電壓表

為了比較水和煤油的吸熱能力，小明設計了如下實驗步驟：

A．在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；

B．用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫；

C．在燒杯中，分別放人功率相同的電熱器，加熱時間相同；

D．用溫度計分別測出水和煤油的末溫．

小聰認為：

（1）步驟A存在的錯誤是： ，應改為 ；

（2）步驟C，加熱時間相同是為了使水和煤油 ．

（3）步驟B和D是為了得出水和煤油的 ．

兩盞完全相同的燈L1、L2接在電壓為6V的電源上都能發光，現要判斷L1、L2的連接方式．（請完成下表）

條件 判斷方法 L1、L2的連接方式

不使用任何儀器 方法一：取下一盞燈，若另一盞燈仍能發光 聯

方法二：取下一盞燈，若另一盞燈不發光 聯

給一只電壓表及若干導線 方法一：用導線把電壓表并在某盞燈的兩端，若電壓表示數是3V 聯

方法二：用導線把電壓表并在某盞燈的兩端，若電壓表示數是6V 聯

在連接電路時，如發現有連接錯誤，不少同學習慣于將電路全部拆散，重新連接．其實，有時只要思考一下，拆除或改接某些導線就能解決問題．現在考考你，如圖是某同學連接的電路：

（1）如果合上開關，將出現 現象（選填“斷路”或“短路”）．除了兩只燈都不亮以外，還會造成 的不良后果．

（2）對于這個電路，只須拆除一根導線，就能成為兩燈串聯的正確電路．請在要拆除的那根線上打上“×”號．

如圖甲所示的電路，當開關S閉合后，兩燈都發光．這時兩個電流表A1、A2指針所指的位置都如圖乙所示．

求：（1）通過燈L1的電流

（2）通過燈L2的電流．

如圖，電源電壓保持不變．當開關S1閉合、S2斷開時，電壓表的示數是3V；當S1斷開、S2閉合時，電壓表的示數為4.5V；則當Sl、S2都斷開時L1、L2兩端的電壓分別是 、 ，此時電壓表的示數是 ；當Sl、S2都閉合時，電壓表的示數是 ．

隨著生活條件的改善，小明家住上了新樓房，新樓使用的是天然氣．小明想：將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢？他通過實踐收集如下數據：水壺里裝入2kg溫度為20℃的水，大火加熱直至沸騰．又在物理書中查到天然氣熱值為8×107J/m3．[氣壓為1標準大氣壓；c水=4.2×103J/（kg•℃）]

（1）燒開這壺水，水需要吸收多少熱量？

（2）如果小明家天然氣爐具的效率是40%，燒開這壺水，需要燃燒多少m3的天然氣？

（下列現象中，能說明分子在不停地做無規則運動的是（ ）

A．鐵制工具生銹

B．掃地時灰塵滿天飛揚

C．咸菜腌咸

D．氣體比固體容易壓縮

質量相等的甲、乙兩個物體吸收相同的熱量后，甲升高的溫度大于乙升高的溫度．設甲、乙的物質的比熱為c甲、c乙，則（ ）

A．c甲＞c乙 B．c甲＜c乙 C．c甲=c乙 D．無法比較

下列有關溫度、內能和熱量的說法中，正確的是（ ）

A．物體的溫度不變，它的內能一定不變

B．物體內能增加，它一定吸收了熱量

C．物體放出了熱量，它的溫度一定降低

D．物體溫度降低，它的內能一定減少