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下列有關(guān)質(zhì)量和密度的說法正確的是（ ）

A．鐵的密度大于棉花的密度，因?yàn)殍F比棉花重

B．由熱脹冷縮的現(xiàn)象可知密度與溫度有關(guān)

C．將密閉容器的氣體壓縮，密度變大，因此其質(zhì)量增大

D．一杯酒精用去一半后剩余酒精的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

小民用天平和量筒測(cè)某液體的密度，得到數(shù)據(jù)繪成如圖所示的圖象，量筒質(zhì)量和液體密度是（ ）

A．60g 0.8g/cm3 B．20g 1g/cm3

C．60g 1g/cm3 D．20g 0.8g/cm3

如圖甲、乙所示，是甲、乙兩物體在30s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況，其中甲物體的圖是路程與時(shí)間的關(guān)系圖乙物體的圖是速度與時(shí)間的關(guān)系圖，比較甲、乙兩物體在這段時(shí)間的平均速度的大小，則甲的平均速度 （選填“大于”、“小于”或“等于”乙的平均速度．乙的平均速度是 m/s．

如圖，小玉乘汽車到姥姥家去度假，汽車在平直公路上行駛．小玉的感覺是：遠(yuǎn)處的村莊相對(duì)于電線桿在向 運(yùn)動(dòng)；近處的小樹相對(duì)于電線桿在向 運(yùn)動(dòng)填（“左”或“右”）；電線桿周圍的景物看起來好像在繞電線桿做 時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)．

圖A是在高速公路上用超聲波測(cè)速儀測(cè)量車速的示意圖，測(cè)速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào)，根據(jù)發(fā)出和接收到的信號(hào)間的時(shí)間差，測(cè)出被測(cè)物體的速度．圖B中p1、p2是測(cè)速儀發(fā)出的超聲波信號(hào)，n1、n2是p1、p2由汽車反射回來的信號(hào)．設(shè)測(cè)速儀勻速掃描，p1、p2之間的時(shí)間間隔△t=1.0s，超聲波在空氣中傳播的速度是 v=340m/s，若汽車是勻速行駛的，則根據(jù)圖B可知，汽車在接收到p1、p2兩個(gè)信號(hào)之間的時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離是 m，汽車的速度是 m/s．

如圖所示的是小明在課余時(shí)間制作的一個(gè)竹笛，在竹管開口處①向管內(nèi)吹氣時(shí)，竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲，推拉鐵絲環(huán)⑥時(shí)，音調(diào)可以改變，吹奏歌曲．

（1）吹奏竹笛時(shí)，振動(dòng)發(fā)聲的物體是 ．

（2）當(dāng)布團(tuán)⑤分別位于a、b、c三個(gè)位置時(shí)，竹笛發(fā)聲音調(diào)最高的位置是 ，音調(diào)最低的位置是 ．

（3）在中國(guó)的民族樂器中，還有哪些樂器的發(fā)聲原理與竹笛相似？請(qǐng)你舉出一例 ．

小試管A和大燒杯B內(nèi)都裝有水，A與B不接觸，把B放在火上加熱，使B中的水沸騰，在繼續(xù)加熱時(shí)，小試管A中的水 沸騰，大試管B中的水 沸騰（填會(huì)或不會(huì)）．

如圖所示，平面鏡上方有一豎直擋板P，AB和CD是擋板左側(cè)的發(fā)光點(diǎn)S經(jīng)過平面鏡反射后的兩條反射光線，請(qǐng)?jiān)趫D上作出發(fā)光點(diǎn)S．（要求留下作圖痕跡）

小明站在游泳池邊A處，看到路燈B在池水中的像與他看到的池中一條魚在C點(diǎn)重合，用光學(xué)作圖法確定路燈B的位置和魚的大致位置．

小明在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中發(fā)現(xiàn)琴弦音調(diào)的高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行探究經(jīng)過同學(xué)們的討論，提出了以下幾種猜想：

猜想1：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的粗細(xì)有關(guān)；

猜想2：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想3：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)．

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他找到了下表所列的9種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）為了驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選用編號(hào)為 、 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

為了驗(yàn)證猜想2，應(yīng)選用編號(hào)為 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）表中有的材料的規(guī)格沒有填完，為了驗(yàn)證猜想3必須知道該項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)你填完整．

（3）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小明又覺得音調(diào)的高低還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是 ．