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科目： 來源： 題型：單選題

下列關于摩擦力利弊的說法中，正確的是（）

A.
人走路時，鞋底與地面之間的摩擦是有害摩擦
B.
皮帶傳動時，皮帶與皮帶輪間的摩擦是有害摩擦
C.
騎自行車時，自行車輪胎與地面間的摩擦是有害摩擦
D.
機車起動時，車輪與鋼軌之間的摩擦是有益摩擦

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科目： 來源： 題型：單選題

下列情況下，力對物體做了功的是

A.
手提著水桶原地不動
B.
手提著水桶在水平路面上勻速前進
C.
把一桶水從井里提上來
D.
用力也沒有把車推動

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科目： 來源： 題型：單選題

有一段裸導線，下列哪一種方法可以減少它的電阻

A.
把導線對折合在一起
B.
減少通過導線的電流
C.
增大導線兩端的電壓
D.
把導線拉長一些

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科目： 來源： 題型：單選題

要使直流電動機的線圈連續轉動，要加換向器．換向器的作用是

A.
自動改變線圈的轉動方向
B.
自動改變線圈中的電流方向
C.
自動改變線圈的受力方向
D.
自動改變磁體的磁感線方向

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科目： 來源： 題型：單選題

要改變一個通電螺線管的極性，以下方法中可行的是

A.
改變通過螺線管的電流方向
B.
改變螺線管的匝數
C.
改變通過螺線管的電流大小
D.
往螺線管內插入鐵芯

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科目： 來源： 題型：單選題

用托盤天平測某物體的質量時，某同學不慎將被測物體和砝碼左右盤放顛倒了；在天平平衡時，左盤中放有50g、10g、5g的砝碼各一個，游碼讀數為2g，則物體的質量為

A.
63g
B.
65g
C.
67g
D.
無法判斷

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科目： 來源： 題型：單選題

下列杠桿中，屬于省力杠桿的是

A.
鑷子
B.
鍘刀
C.
天平
D.
釣魚桿

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科目： 來源： 題型：單選題

一位同學用水平力推停在地面上的汽車，沒能推動，則這時

A.
因為推力小于汽車所受的阻力，所以未推動
B.
因為推力小于汽車的重力，所以未推動
C.
雖然汽車未推動，但推力等于汽車所受的阻力
D.
雖然汽車未推動，但推力一定等于汽車的重力

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科目： 來源： 題型：單選題

一個物體同時受到兩個力的作用，這兩個力的三要素完全相同，那么這兩個力

A.
一定是平衡力
B.
可能是平衡力
C.
一定不是平衡力
D.
無法判斷

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科目： 來源： 題型：單選題

放在水平桌面上的課本，下列說法中哪兩個力是平衡力

A.
課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力
B.
課本對桌面的壓力和課本受到的重力
C.
課本受到的重力和桌面對課本的支持力
D.
以上說法都不對

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同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

下列關于摩擦力利弊的說法中，正確的是（）

下列情況下，力對物體做了功的是

有一段裸導線，下列哪一種方法可以減少它的電阻

要使直流電動機的線圈連續轉動，要加換向器．換向器的作用是

要改變一個通電螺線管的極性，以下方法中可行的是

用托盤天平測某物體的質量時，某同學不慎將被測物體和砝碼左右盤放顛倒了；在天平平衡時，左盤中放有50g、10g、5g的砝碼各一個，游碼讀數為2g，則物體的質量為

下列杠桿中，屬于省力杠桿的是

一位同學用水平力推停在地面上的汽車，沒能推動，則這時

一個物體同時受到兩個力的作用，這兩個力的三要素完全相同，那么這兩個力

放在水平桌面上的課本，下列說法中哪兩個力是平衡力

練習冊

高中

初中

小學

下列關于摩擦力利弊的說法中，正確的是 （）

下列情況下，力對物體做了功的是

有一段裸導線，下列哪一種方法可以減少它的電阻

要使直流電動機的線圈連續轉動，要加換向器．換向器的作用是

要改變一個通電螺線管的極性，以下方法中可行的是

用托盤天平測某物體的質量時，某同學不慎將被測物體和砝碼左右盤放顛倒了；在天平平衡時，左盤中放有50g、10g、5g的砝碼各一個，游碼讀數為2g，則物體的質量為

下列杠桿中，屬于省力杠桿的是

一位同學用水平力推停在地面上的汽車，沒能推動，則這時

一個物體同時受到兩個力的作用，這兩個力的三要素完全相同，那么這兩個力

放在水平桌面上的課本，下列說法中哪兩個力是平衡力

下列關于摩擦力利弊的說法中，正確的是（）