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（2010?武漢模擬）重50牛的物體在水平支持面上做勻速直線運動，所受的阻力是20牛，則它受到的水平拉力是

牛，若物體在水平方向上移動30米，則拉力對物體做了

600

焦的功，重力對物體做了

焦的功．

分析：解答本題應掌握：（1）物體做勻速直線運動或靜止則處于平衡狀態，受力平衡；
（2）功等于力與力的方向上產生的距離的乘積．

解答：解：因物體做勻速直線運動，故在水平向上受力平衡，即拉力F=f=20N；
拉力對物體做功W=FS=20N×30m=600J；
因重力豎直向下，物體位移沿水平方向，故重力不做功．
故答案為：20，600，0．

點評：通過本題應體會：當力與距離垂直時力不做功．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?武漢模擬）中廣網消息武漢市免費運營商鑫飛達集團用了半年多時間，在武漢三鎮建成了一個便民自行車免費租賃網絡，目前已建有站點800多個，投放自行車2萬多輛．標志著武漢便民自行車公共服務系統提前建成．許多武漢市民也開始不使用汽車而騎自行車上班．

	運動方式	每小時每千克消耗的能量（千焦）
1	慢走	12.01
2	中速跑	42.00
3	自行車	17.97
4	駕駛汽車	8.82

（1）從建設兩型社會和低碳經濟角度看，這主要有利于減少城市的

污染．
A．大氣污染 B．水污染
C．土壤污染 D．白色污染
（2）騎車上班還有利于身體健康．質量體重80千克的金老師每天騎車（車的質量約20千克）上班“減肥”．若他以5米/秒的速度勻速前行，受到的阻力約為人與車總重的0.04倍，則他消耗的功率約為

200

瓦．（g=10牛/千克），金老師騎自行車前進時，停止蹬自行車后，自行車仍然向前走，是由于自行車

具有慣性

．
（3）自行車上運用了很多物理知識如自行車車輪胎、車把套、腳踏板以及剎車塊處均刻有一些花紋，是通過

增大接觸面粗糙程度

增大摩擦力；車軸處經常上一些潤滑油是通過

減小接觸面粗糙程度

來減小摩擦力．
（4）自行車還應用了杠桿知識，舉例說明：（說明部件名稱和杠桿類型）

自行車的剎車把，相當于一個省力杠桿（或自行車把是輪軸，是一個變形省力杠桿）

．
（5）當人騎自行車下坡時，速度越來越快，是由于下坡時人和自行車的

重力勢能轉化為人和自行車的動能

．
（6）一般情況下，充足氣的自行車一個輪胎著地面積大約為S=10cm×5cm=50cm²，減肥致質量為60kg的金老師騎自行車前進時，自行車對地面的壓強為

8×10⁴

Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?武漢模擬）甲乙兩容器，甲容器中盛有硫酸，乙容器中盛有水，如圖所示，已知甲、乙兩容器底部受到的壓力相等，比較兩容器內液體的質量）（　　）

A．硫酸的質量大于水的質量

B．硫酸的質量等于水的質量

C．硫酸的質量小于水的質量

D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?武漢模擬）

額定電壓	220V
額定頻率	50Hz
額定功率	440W
額定容積	2.0L

某臺電水壺說明書中所列主要數據如表：
（1）這臺電水壺在額定電壓下使用，通過的電流是

A．
（2）電水壺燒開水時，壺嘴會冒出“白汽”這是

液化

現象．
（3）電水壺正常工作15min消耗電能

0.11

kw?h．
（4）若電水壺的熱效率為84%，電水壺正常工作15min消耗電能使滿壺20℃水溫度上升到多少度？（寫出計算過程）（C_水=4.2×10³J/（kg?℃））

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?武漢模擬）（1）依據圖（甲）所示的現象為原理可以制成

發電

機，依據（乙）所示的現象為原理可以制成

電動

機．

（2）如圖（丙）所示，A為螺線管，B為懸掛在彈簧測力計下的條形磁鐵，當開關S由閉合到斷開時，彈簧測力計的示數將

增大

，電流表的示數將

減小

．

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