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【題目】如圖所示，撥打懸掛在廣口瓶內的手機，聽到手機來電鈴聲，同時看到手機指示燈亮，然后不斷抽出瓶內的空氣，下列相關現象的解釋錯誤的是（）
A.鈴聲逐漸減小，改變的是聲音的音調
B.鈴聲中有古箏在演奏，是根據“音色”辨別的
C.根據聲音逐漸減小，可以推斷真空不能傳聲
D.根據指示燈一直閃亮，可以推斷真空能夠傳播電磁波

【答案】A
【解析】解：A、鈴聲逐漸減小，改變的是聲音的響度，故A錯誤； B、我們能區分不同樂器發出的聲音，這是因為不同樂器發出聲音的音色不同，故B正確；
C、逐漸抽出其中的空氣，聲音逐漸減小直到消失；說明空氣介質在減少時，聲音變小到消失，充分說明真空不能傳聲，故C正確；
D、我們仍能看見甲手機來電指示燈閃爍（屬于光信號），這說明光的傳播不需要介質，光可以在真空中傳播，故D正確．
故選：A．

練習冊系列答案

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【題目】潛水艇在水面下同一深度從河里開到海里，潛水艇受到的壓強_____，受到的浮力_____，潛水艇的重力_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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【題目】興趣小組同學開展電學研究活動．
（1）要測量小燈泡的額定功率，實驗室提供的器材有：標有“2.5V”的小燈泡、電池組（電壓為3V）、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線若干． ①小虎所接的實驗電路如圖甲所示，電路中部分連接不合理，但只需改動一根導線，即可使電路連接正確．請你在應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法．
②改正電路后，移動滑片，使滑動變阻器接入電路的阻值最大．閉合開關，此時電壓表示數為1V，電流表示數為0.2A，則滑動變阻器的最大阻值為Ω．
③移動變阻器的滑片，使電壓表的示數為2.5V，此時電流表示數如圖乙所示，其值為A，小燈泡的額定功率為W．
④小華在實驗過程中，移動變阻器滑片時，小燈泡突然熄滅．經判斷，電路故障是小燈泡或電流表被燒壞．查找故障時，在不拆開電路的情況下，他把一根導線接在電流表兩端，小燈泡仍不發光，可判斷電路故障是．
（2）小麗等同學連接并聯電路時用幾節舊電池做電源，發現“兩個小燈泡并聯的電路中再并聯一個小燈泡，原來的兩個小燈泡都變暗了”．他們認為，再并聯一個小燈泡后，原來燈泡因兩端的實際電壓變小而變暗，但不知道實際電壓變小的原因，于是幾位同學提出了以下三種猜想：猜想1：并聯的燈泡越多，導線損失的電壓越大
猜想2：并聯的燈泡越多，電池兩端輸出的電壓越小
猜想3：并聯的燈泡越多，干路中的電流越小
①根據所學知識，可以判斷猜想3是（選填：“錯誤”、“正確”）的．
②為了驗證其他猜想，他們設計了如圖丙所示的電路進行實驗（注：電壓表V1并聯在電池組兩端）．現有四個阻值相同的電阻，先將其中一個電阻連接在A、B兩點間，讀出開關閉合前電壓表V1的示數，以及開關閉合后電壓表V1、V2的示數．然后分別將兩個電阻、三個電阻、四個電阻并聯在A、B兩點間，進行多次實驗．記錄的實驗數據如表所示．

電阻只數	電壓表V1示數 U1/V		電壓表V2示數U2/V
電阻只數	開關斷開	開關閉合	電壓表V2示數U2/V
1	6.00	5.85	5.84
2	6.00	5.71	5.69
3	6.00	5.58	5.55
4	6.00	5.45	5.41

根據表中數據回答：猜想1是（選填：“錯誤”或“正確”）的．
分析可知，電池輸出的實際電壓和電路中電流有關．電路中電流越大，電池兩端輸出的實際電壓越．
“兩個小燈泡并聯的電路中再并聯一個小燈泡，原來的兩個小燈泡都變暗了”．想一想，導致原來兩個燈泡實際電壓變小的主要因素是．

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【題目】如圖所示為水位測量儀的示意圖．A點與光屏PQ在同一水平面上，從A點發出的一束與水平面成45°角，方向不變的激光，經水面反射后，在光屏上的B點處形成一個光斑，光斑位置隨水位變化而發生變化．

（1）A點與光屏在水中所成的像是像（選填“虛”或“實”）；

（2）若光斑B向右移動了1m，說明水位（選填“上升”或“下降”）了 m．

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【題目】下列物態變化過程中，需要吸熱的是（）

A. 冬天，冰凍的衣服逐漸變干 B. 夏天，打開冰棍紙看到“白氣”

C. 深秋，屋頂的瓦上結了一層霜 D. 秋天的早晨花草上出現小的露珠

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【題目】如圖，小球從斜面上A處由靜止滾下，經過B處，最終停在粗糙水平面上的C處，下列說法錯誤的是（）
A.小球由A處運動到B處，重力勢能主要轉化為動能
B.小球由B處運動到C處，阻力改變了小球的運動狀態
C.小球由A處運動到C處的過程中，做減速運動
D.小球停在C處時，所受的重力和支持力是一對平衡力