【題目】如圖所示,表示晶體熔化過程的溫度變化曲線是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小李同學在“探究響度與發聲體振動幅度的關系實驗”中,把一根鋼尺的一端固定在桌面上,使鋼尺的另一端伸出桌邊,用手拔動鋼尺的伸出端,聽鋼尺振動時發出的聲音,同時觀察鋼尺振動的情況,記錄數據如下:
實驗 | 鋼尺振動的幅度 | 響度的大小 |
第一次 | 小 | 小 |
第二次 | 中 | 中 |
第三次 | 大 | 大 |
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(1)進行實驗時,為了保證幾次實驗的音調不變,必須保持鋼尺伸出的______不變。
(2)通過本實驗可得到的初步結論為:發聲體______,響度越大。
(3)利用此實驗的器材,____(選填“能”或“不能”)探究音調與發聲體長度的關系。
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【題目】如圖甲所示是小燈泡中通過的電流隨它兩端電壓變化的圖象,將此燈泡接入圖乙所示的電路中,只閉合開關S時,小燈泡的實際功率為1W;在閉合開關S1后,電流表的示數變化了0.1A,下列說法中錯誤的是
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A. 電源電壓為2V B. 電阻R的阻值是20Ω
C. 開關S1、S均閉合時,電流表的示數為0.6A D. 開關S1、S均閉合時,電路中的總功率為3W
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【題目】如圖所示,電源電壓為18伏保持不變,定值電阻R1的阻值為20歐,滑動變阻器R2標有“120Ω 1A”字樣,閉合電鍵S后,電流表示數如圖所示。求:
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①電阻R1兩端的電壓;
②現用電阻R0替換電阻R1,同時將一個電壓表(該電壓表0﹣3伏量程損壞)接入電路a、b、c中的某兩點之間,要求:電流表、電壓表選取合適的量程,在移動滑片P的過程中,兩電表均能達到滿刻度,且電路能正常工作,求替換電阻R0的阻值范圍。
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【題目】地震時在震源處同時產生橫波和縱波并向外傳播,兩列波傳播速度不一樣,首先到達地面的是縱波,接著橫波傳來,測得縱波與橫波的傳播速度分別為6km/s和3.5km/s,一次地震中,某地震觀察站測得縱波到達時間為14h30min,橫波到達時間為14h33min20s。
求:(1)兩列波到達的時間差是多少s?
(2)該觀察站距震源多少km?
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【題目】如圖所示,均勻杠桿上的每一個小格長度都相等,每一個鉤碼的質量都為m。杠桿處于平衡狀態。下面說法正確的是
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A.左、右各摘去一個鉤碼,杠桿仍然平衡
B.左、右鉤碼都向支點移動一小格,杠桿仍然平衡
C.左側鉤碼向右移動四小格,右側鉤碼向左移動兩小格,杠桿仍然平衡
D.只摘掉左側所有鉤碼,在a點用力拉杠桿,當拉力F ≥2mg時,杠桿有可能平衡
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【題目】如圖 (a)、(b)所示,分別用力F1、F2勻速提升質量為4千克的物體,不計摩擦和滑輪重力。圖___中的滑輪可以看作等臂杠桿(選填a 或b),則F1的大小為_____牛;圖 (b)中,若在2秒內將物體均勻速提升0.5米,則拉力F2所做的功為_____焦,功率_____瓦。
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當開關
閉合,
斷開時,電壓表的讀數是
;當開關
閉合,電壓表示數是
,接著把
斷開,則燈
兩端的電壓和
兩端的電壓分別為
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A. 2V和3V B. 3V和2V C. 2V和3V D. 2V和5V
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【題目】小紅利用彈簧測力計、鉤碼來研究動滑輪的作用,每次都勻速提物體,做實驗情況如圖所示,請觀察、比較圖中的操作、現象和數據,歸納得出初步結論。
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(1)由(a)(b)兩圖_____________。
(2)由(c)(b)兩圖_____________。
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