精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

正在拉二胡的同學不斷用手指去控制琴弦，這樣做的目的是（）

A．使二胡發出不同的音調	B．為了獲得更好的音色
C．為了獲得更大的響度	D．阻止琴弦振動發音

解析試題分析：物理學中把聲音的高低稱為音調，音調的高低與發聲體的振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高．不斷用手指上下移動去控制琴弦，這樣做是為了改變二胡發出聲音的音調，從而會有美妙的音樂。
考點：音調及其影響因素
點評：解決本題的關鍵是知道音調的影響因素。

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

用二胡和吉他彈奏同一首樂曲，聽起來感覺不同，這主要是因為它們發出樂音的

音色

不同．一個同學用不同的力彈琴時，發出聲音的

響度

不同．另一個正在拉二胡的同學不斷用手指去控制琴弦，這樣做會使二胡發聲的

音調

不同．往暖水瓶中灌水時，可以根據發出聲音的

音調

變化來判斷暖水瓶中水的多少．口技演員模仿動物的聲音主要是模仿它的

音色

．日常生活中我們常說震耳欲聾是指它的

響度

很大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

用二胡和吉他彈奏同一首樂曲，聽起來感覺不同，這主要是因為它們發出樂音的

音色

_不同．一個同學用不同的力彈琴時，發出聲音的

響度

不同．另一個正在拉二胡的同學不斷用手指去控制琴弦，這樣做會使二胡發聲的

音調

不同．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

正在拉二胡的同學不斷用手指去控制琴弦，這樣做的目的是

A.
使二胡發出不同的音調
B.
為了獲得更好的音色
C.
為了獲得更大的響度
D.
阻止琴弦振動發音

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2011-2012學年四川省廣安市鄰水縣袁市中學八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

用二胡和吉他彈奏同一首樂曲，聽起來感覺不同，這主要是因為它們發出樂音的 _不同．一個同學用不同的力彈琴時，發出聲音的不同．另一個正在拉二胡的同學不斷用手指去控制琴弦，這樣做會使二胡發聲的不同．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

正在拉二胡的同學不斷用手指去控制琴弦，這樣做的目的是