【題目】如圖所示,電源的電壓為12V,且保持不變,R0為“100Ω0.5A”的滑動變阻器,R2=10Ω。c、d和e、f為兩對接線柱,另有一只定值電阻R1和一根導線接在兩對接線柱上。電路1:當閉合S、S1,斷開S2,滑動變阻器的滑片P置于最左端a時,滑動變阻器消耗的功率為P1=1W;電路2:當閉合S、S2,斷開S1,滑片P置于中點時,滑動變阻器消耗的功率為P2,下列說法正確的是( )
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A.R1接在cd之間,導線接在ef之間
B.R1的阻值為20Ω
C.電路2中,當滑片P置于中點時,滑動變阻器消耗的功率P2=4W
D.閉合S、S2,斷開S1,使R2消耗的功率不小于0.9W,且保持電路安全工作,則滑動變阻器接入電路的阻值范圍為14Ω30Ω
【答案】BD
【解析】
A.假設導線的位置在ef之間,定值電阻R1的位置在cd之間,當閉合S、S1,斷開S2,滑動變阻器的滑片P置于最左端a時,電路為R0最大阻值的簡單電路,則滑動變阻器消耗的功率
P0=
=
=1.44W≠1W
所以,此種情況不符合題意,故A錯誤;
BC.假設導線的位置在cd之間,定值電阻R1的位置在ef之間,當閉合S、S1、斷開S2,滑動變阻器的滑片P置于最左端a時,R1與R0最大阻值串聯,因串聯電路中各處的電流相等,所以,由P=I2R可得,電路中的電流
I=
=
=0.1A
由歐姆定律可得,電路中的總電阻
R=
=
=120Ω
因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,R1的阻值
R1=R
R0=120Ω
100Ω=20Ω
當閉合S、S2,斷開S1,滑片P置于中點時,R2與 0.5R0串聯,因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,電路中的電流
I′=
=
=0.2A
滑動變阻器消耗的功率
P0=(I′)2×0.5 R0=(0.2A)2×0.5×100Ω=2W
所以,此種情況符合題意,且R1的電阻為20Ω,故B正確,C錯誤;
D.閉合S、S2,斷開S1,R2與R0串聯,因R2消耗的功率不小于0.9W,所以,電路中的最小電流
I小=
=
=0.3A
電路中的總電阻
R′=
=
=40Ω
根據電阻的串聯,變阻器接入電路中的最大阻值
R0大=R′
R2=40Ω
10Ω=30Ω
由滑動變阻器的銘牌可知,允許通過的最大電流為0.5A,此時變阻器接入電路中的電阻最小,電路的總電阻
R″=
=
=24Ω
變阻器接入電路中的最小阻值
R0小=R″
R2=24Ω
10Ω=14Ω
所以,滑動變阻器接入電路的阻值范圍為14Ω~30Ω,故D正確。
故選BD。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗設計了如圖所示的簡易電子距離測量儀,R是一根粗細均勻的電阻絲,其每厘米長的電阻為0.5 Ω,電路各部分均接觸良好。物體M只能在導軌上做直線運動,并帶動與之相連的金屬滑片P移動,電壓表示數可反映物體M移動的距離。開始測量前,將金屬滑片P置于電阻絲中點,此時電壓表和電流表示數分別為1.5 V和0.2 A。由此可知
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A. 電阻絲的總電阻為7.5 Ω
B. 當電壓表示數為2 V時,物體M向左移動了5 cm
C. 當電壓表示數為1 V時,物體M向左移動了5 m
D. 若開始測量前,將金屬滑片P置于電阻絲某端點,可測量的最大距離30 cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用細線系住一圓柱形物體使其浸入水槽內的水中,當圓柱體有
的體積露出水面時,細線施加的拉力恰好為3N。如圖乙所示,用細線將該圓柱體拉入水槽內的水中,當細線施加的拉力為圓柱體所受重力的
時,圓柱體有
的體積浸在水中。若要使圖乙所示狀態下的圓柱體全部沒入水中,求圓柱體靜止時繩子向下的拉力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華設計了一種輸液提示器,能在護士站觀察到藥液量的變化。當袋中藥液量減少時,為使電壓表示數隨之減小,符合要求的電路圖是
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請閱讀《暖手寶-------電熱水袋的另一面》并回答問題。
暖手寶-------電熱水袋的另一面
隨著天氣越來越冷,很多人習慣有個方便小巧的電熱水袋相伴。這種電熱水袋又叫暖手寶,通電后會暖暖的,抱在懷里會寒意頓消(如圖1所示)。然而,電熱水袋如果挑選不當,可能暗藏安全隱患。這個安全隱患是什么呢?是爆炸。如果人恰巧在旁邊,還可能會被燙傷。
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電熱水袋的工作原理是通過發熱體對內部液體進行加熱。因為發熱裝置不同,又可分為電極式和發熱絲(管)式兩種。兩種電熱水袋從外觀上看并沒有太大區別,但內部結構卻不同。
電極式暖手寶中有正負兩個電極,如圖2所示,里面放置了鹽類晶體,注入清水后變成鹽類化合物溶液,電極直接和溶液接觸,電極通電后,溶液帶電加熱。到了一定溫度,溫控器會自動斷電,停止加熱。由于電極直接浸泡在鹽類化合物里,久而久之被腐蝕、生銹,銹斑融入鹽類化合物后,會降低它的電阻,熱水袋的加熱功率增大,如果電熱水袋的溫控器失靈,加熱溫度就可能超過100℃,導致鹽類化合物汽化,發生爆炸。而且一旦電極通電,溶液就處于帶電狀態,如果發生漏液,還有觸電危險。
電熱絲式或電熱管式熱水袋,其加熱裝置有絕緣體包裹,如圖3所示,實現了水電隔離,內部液體不會帶電,所以更安全。
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2010年11月1日起正式實施的《家用和類似用途電器安全儲熱式電熱暖手器的特殊要求》,已經明確將“電極式電熱水袋”列為禁止生產產品。然而因為它工藝簡單、成本較低、容易被市場接受,造成很多廠家不顧國標,繼續生產。
那么該如何辨別電熱水袋呢?
從外面用力捏,可感覺到里面有兩截硬邦邦的圓柱體,即兩個電極,這樣的熱水袋不要購買。如果加熱器摸上去是體積較大的線圈或U形、圓弧形管,則是較安全的電熱絲式或電熱管式熱水袋。
購買電熱水袋最好在正規商家處購買,并查看產品是否有廠名、廠址、合格證、3C標志。最好購買帶有防爆充電夾的電熱水袋,在電熱水袋膨脹到一定程度時,防爆充電夾能斷開電源,防止爆炸。
請根據上述材料,回答下列問題:
(1)電熱水袋加熱時,____能轉化成_________能;
(2)相對安全的電熱水器是________________(選填“電極式”或“電熱絲式”);
(3)銹斑融入鹽類化合物后,會使它的電阻________,導致熱水袋的加熱功率增大;(選填“增大”或“減小”)
(4)根據文中信息,除了爆炸和燙傷外,電極式電熱水袋在通電過程中還可能有什么安全隱患,并說明這個安全隱患是在什么情況下發生的_______?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明學習了力學知識后,小明回家做了如圖所示的實驗操作:將裝有適量水的薄壁圓柱形容器(底面積為60cm2,高度為30cm)放在水平桌面上。用彈簧秤吊著一實心、均勻、硬質工件AB(不吸水)浸入水中。工件AB重為12N,A、B部分均為圓柱形,A、B部分的高度均為10cm,A部分的橫截面積為40cm2,B部分的橫截面積為20cm2(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3),求:
(1)該工件的密度為多少g/cm3?
(2)若小明向容器中加水,當容器中水的深度為20cm時,彈簧秤的讀數為9.6N,求此時水對工件A底部的壓強?
(3)當容器中的水深為20cm時,小明吊著工件從此位置緩慢豎直向下移動,當彈簧秤的讀數為7.6N時,求此過程中工件向下移動的距離?(結果保留一位小數)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某規格熱敏電阻的阻值隨環境溫度的變化如圖所示,小陽興趣小組要設計一個火情監視裝置,要求閉合開關S后,有火情發生溫度升高時,電表示數增大,下列幾幅圖中符合設計要求的電路圖是
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響液體壓強大小的因素”實驗中,老師用一個壓強計做了如圖所示的甲、乙、丙三次實驗:
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(1)壓強計使用之前,要檢查橡膠管連接探頭和U形管是否漏氣,并且調節U形管兩邊的液面位置要_____,這個組裝好的壓強計_____(選填“是”或“不是”)連通器;
(2)像這樣通過比較高度差就能比較液體壓強大小的方法是_____法,下列探究實驗中的探究方法與此相同的是_____;
A.探究壓力作用效果與受力面積的關系時,控制壓力大小保持不變
B.觀察和探究各種光現象時,用光線形象的描述光的傳播路徑和方向
C.托里拆利實驗測量大氣壓時,根據汞柱產生的壓強判斷大氣壓大小
(3)乙圖中,用此裝置測量鹽水的密度,如果壓強計U形管兩邊水面的高度差產生的壓強代替探頭受到鹽水的壓強,則測量結果_____(選填“偏大”“偏小”或“準確”);
(4)實驗桌上有兩只大燒杯,其中一杯盛有純凈水,另一杯盛有濃鹽水,小明用壓強計將它們區別開,他將壓強計的探頭先后浸沒到兩杯液體中,壓強計U形管兩邊液面的高度差分別用
和
表示,并且使
和
相等,比較_____,則_____的一定是鹽水;
(5)甲圖中,保持探頭深度不變,若只把U形管中水換成酒精(酒精的密度比水小),U形管兩邊液面高度差將_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質量不計的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球接觸彈簧并將彈簧壓縮至最低點(形變在彈性限度內),然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后又下落,如此反復.通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出該過程中彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖所示,不計空氣阻力.則
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A. 運動過程中小球的機械能守恒
B. t1~t2這段時間內,小球的動能與重力勢能一直在增加
C. t2時刻小球的速度為最大
D. t2~t3這段時間內,小球的動能先增加后減少
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