科目：初中物理 來源： 題型：
小明探究杠桿的平衡條件，掛鉤碼前，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，杠桿上每格距離相等，桿上A、B、C、D的位置如圖所示，當A點掛4個鉤碼時，下列操作中能使杠桿在水平位置平衡的是（ �。�| A、B點掛5個鉤碼 | B、C點掛4個鉤碼 | C、D點掛1個鉤碼 | D、D點掛2個鉤碼 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖為吊車從圖示位置向上起吊貨物的工作示意圖，利用伸縮撐桿可使吊臂繞O點緩慢轉(zhuǎn)動，伸縮撐桿為圓弧狀，伸縮時伸縮撐桿對吊臂的支持力始終與吊臂垂直．下列說法正確的是（ �。�| A、勻速緩慢頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力大小不變 | B、勻速緩慢頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變小 | C、勻速緩慢頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變大 | D、吊臂是一個省力的杠桿 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，杠桿是平衡的，如在支點左側(cè)的鉤碼下再增加兩只等重的鉤碼，要使杠桿重新平衡則（ ）| A、在右側(cè)鉤碼下再掛兩只等重的鉤碼 | B、將右側(cè)鉤碼往左移一格 | C、將左側(cè)鉤碼往右移一格 | D、將右側(cè)鉤碼往右移兩格 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
在我國古代，簡單機械就有了許多巧妙的應(yīng)用，護城河上安裝的吊橋（如圖所示）裝置就是一個杠桿的例子．如圖所示（選項）的工具在使用過程中和吊橋裝置屬于同類杠桿的是（ ）A、 | B、 | C、 | D、 |
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