Question

37、同學們在交流學習體會時，某同學說：“無論是串聯電路還是并聯電路，總功率都等于各用電器消耗的功率之和”，于是他設計了如圖所示的電路進行實驗（圖中電源電壓恒為3V），實驗中他用電流表分別測出A、B、C三點的電流，并記錄在下表中：要求：
（1）計算出相對應的電功率值填入下面表格中的空白處；

（2）該同學根據表中數據得出結論：“無論是串聯電路還是并聯電路，總功率都等于各用電器消耗的功率之和”，你認為該同學驗證的過程和實驗得到的結論是否科學？

不科學

；
這個實驗的不足之處是：

研究并聯電路時，實驗次數太少，且缺乏對串聯電路的研究

；
請提出改進建議：

換用不同規格的燈再做兩次并聯電路，并再同樣研究串聯電路的情況

．

Answer 1

分析：設計的電路為并聯電路，已知電壓為3V，計算電功率可選擇公式P=UI，在實驗中為了避免實驗的偶然性，增加實驗的可信度，一般最少做三次試驗，同樣的，利用相同的方法來研究串聯電路．

解答：解：（1）由圖可知為并聯電路，因此U_B=U_C=U=3V，由公式P=UI可知：
P_B=U_BI_B=3V×0.1A=0.3W，P_C=U_CI_C=3V×0.3A=0.9W，
故答案為：0.3W、0.9W．
（2）利用實驗得出實驗結論的過程中，必須要經過多次測量，才能進行歸納總結，這樣得出的結論才更加準確，
故答案為：不科學，
研究并聯電路時，實驗次數太少，且缺乏對串聯電路的研究，
換用不同規格的燈再做兩次并聯電路，并再同樣研究串聯電路的情況．

點評：本題主要考查了對電功率公式的應用，以及由實驗得出結論的正確做法，特別是要多做幾次實驗，使實驗結論更加準確．