【題目】一天,小麗做研究實驗,拿了一個空的可樂瓶,并去掉瓶底,給開口處蒙上橡皮膜并扎緊.讓瓶口對著蠟燭的火焰,敲打橡皮膜使其振動發聲,如圖所示.小麗可以觀察到的實驗現象是_________,這個實驗說明:_____________________________________.
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生活中還有哪些現象能說明上述結論? (請舉一例)__________________________.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學利用如圖所示電路,測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,下列說法錯誤的是( )![]()
A.閉合開關前,滑片P應滑到B端
B.閉合開關后,小燈泡不發光,一定是小燈泡燈絲斷了
C.當電壓表示數為2.5V時,測出通過小燈泡的電流,可算出小燈泡的額定功率
D.實驗還可得知,小燈泡的實際功率越大,小燈泡越亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學在探究凸透鏡成像規律時,用焦距分別為f1、f2的甲、乙兩個凸透鏡進行實驗.先將點燃的蠟燭、透鏡甲和光屏放置在光具座上,調整后的位置如圖所示,此時在光屏上得到燭焰清晰的像(圖中未標出):再用透鏡乙替換透鏡甲,且保持蠟燭和透鏡的位置不變,將光屏向左移動再次得到燭焰清晰的像.下列判斷正確的是( )
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A. 圖中光屏上的像是放大的 B. 圖中光屏上的像是縮小的 C. f1<f2 D. f1>f2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖所示裝置進行了“探究平面鏡成像特點”的實驗.
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(1)小明選擇用玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是_____.
(2)為了保證實驗效果,應該選擇_____(選填“厚”或“薄”)玻璃板.
(3)他應選取兩支外形_____(填“相同”或“不同”)的蠟燭進行實驗.
(4)在玻璃板后放一光屏,無論怎樣移動光屏,都不能接收到蠟燭的像,說明_____.
(5)在探究實驗的過程中,他把蠟燭A放在距玻璃板30cm處,蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是_____cm;當蠟燭A遠離玻璃板時,它的像的大小將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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