以下幾個實驗現象，能說明聲音產生原因的是
A. 在水塘邊行走可以嚇走魚兒
B. 把正在發聲的收音機密封在塑料袋里，然后放入水中，人們仍能聽到收音機發出的聲音
C. 拉小提琴時，琴弦的松緊程度不同，發出的聲音不相同
D. 撥動吉他的琴弦發出聲音時，放在弦上的小紙片會被琴弦彈開
小學生10分鐘口算測試100分系列答案科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊《第5章 物態變化》知識達標檢測試卷 題型：單選題
如圖所示是用電熱水壺燒水時的情景，有關描述正確的是( )
A．壺蓋被水蒸氣頂起時能量的轉化與熱機壓縮沖程能量的轉化相同
B．水沸騰時，繼續通電，水的溫度會升高
C．壺蓋和壺口上方的“白氣”是由水蒸氣汽化形成的
D.燒水過程中，電能轉化為內能
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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全一冊第十三章《內能 》單元檢測題 題型：單選題
下列關于內能的說法正確的是( )
A. 溫度高的物體，具有的內能多
B. 玻璃杯中的水凝固成冰后，其內能變為零
C. 一個物體的內能增加，一定是由于吸收了熱量
D. 一個物體的溫度升高，它的內能可能增加
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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊：3.1“認識聲音”知識過關練習題 題型：填空題
（4分）夏天下暴雨前，往往電閃雷鳴，雷聲是云團之間放電引起的空氣劇烈 而產生的，如果在看到閃電后4秒聽到雷聲，那么閃電處距人約 米（聲速取340m/s，不計光的傳播時間）．
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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊：3.1“認識聲音”知識過關練習題 題型：實驗題
聲音與人的生活息息相關，為了認識聲音，某實踐活動小組設計了以下實驗對聲音進行探究：
實驗一：使正在發聲的音叉接觸水槽中的水，發現濺起水花；
實驗二：用細線把一個小鈴鐺懸掛在軟木塞的下面，并置入燒瓶中，輕輕搖一搖瓶子，會聽到清晰的“丁當”聲，然后取下軟木塞，將點燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄滅后，迅速塞緊軟木塞，再搖瓶子，聽到瓶子里的響聲比原來小很多；
實驗三：支起自行車，一手轉動自行車的腳踏板，另一只手則拿一硬紙片并讓紙片的一頭伸進自行車后輪的輻條中，隨著車輪轉速的加快，紙片發出的聲音會越來越尖．
以上三個實驗中，實驗一表明________、實驗二表明________、實驗三表明________．
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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊：3.1“認識聲音”知識過關練習題 題型：單選題
決定聲音傳播速度的是
A. 發聲體振動的幅度 B. 發聲體振動的頻率 C. 傳播聲音的介質 D. 發聲體的材料和結構
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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理第一章 走進物理世界期末復習題 題型：綜合題
（1）現有甲、乙兩種不同規格的量筒，如圖所示，若要量取35ml的水，應該選取________量筒
（2）請在所選量筒上畫出液面所在的位置．
（____）
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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理第一章 走進物理世界期末復習題 題型：單選題
只測一次，要求較準確地測出80立方厘米的酒精，請你在下列4種規格的量筒中，選出適當的量筒
A. 總容量50 mL，最小刻度5 mL
B. 總容量50 mL，最小刻度2 mL
C. 總容量100 mL，最小刻度5 mL
D. 總容量250 mL，最小刻度10 mL
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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理第十三章 電功和電功率期末復習題 題型：實驗題
在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為3.8V．如圖是小嚴同學連接的實物電路．
（1）實驗中，連接好電路后，閉合開關，移動滑片，發現小燈泡始終不亮，且電壓表有示數，電流表無示數，則故障的原因可能是________；
（2）排除故障后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某一點，電壓表的示數如圖甲所示，為________V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向________端（填“A”或“B”端）的方向滑動；
（3）當小燈泡正常發光時，電流表的示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是________W．
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