【題目】下列敘述中的“影”由于光的折射形成的是（ ）
A. 湖光倒“影” B. 形“影”不離 C. 立竿見“影” D. 畢業合“影”
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【題目】在日常生產和生活中，下列事例中用來增大摩擦的是（ ）
A. 推動笨重物體時，在物體下墊滾木
B. 用磨得很鋒利的刀切菜
C. 給自行車車軸加潤滑油
D. 汽車輪胎上做有凸凹不平的花紋
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【題目】丹麥物理學家_____在靜止的磁針上方放一根與磁針平行的導線，當導線通電時，磁針會偏轉，這個實驗表明在電流的周圍存在____________．
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【題目】小華做“探究凸透鏡成像規律”的實驗，實驗桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、兩個焦距不同的凸透鏡A和凸透鏡B、平行光光源、光具座等器材．
（1）小華先測量凸透鏡A的焦距：將凸透鏡A固定在光具座50cm刻線處，調整平行光源，使它發出平行于透鏡主光軸的光照射到凸透鏡A上，在透鏡另一側移動光屏，直到光屏上出現一個最小、最亮的光斑，如圖甲所示，則凸透鏡A的焦距為______cm；
（2）小華用蠟燭替換掉平行光源進行實驗，實驗前應先將燭焰中心、透鏡光心和光屏中心調到____；
（3）保持凸透鏡A的位置不變，將點燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處，移動光屏，在光屏上得到燭焰倒立、放大的像，如圖乙所示．此實驗現象可說明______（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）的成像特點；
（4）保持蠟燭位置不變，小華用凸透鏡B替換凸透鏡A，將凸透鏡B固定在光具座上50cm刻線處，移動光屏，在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像．由此可以判斷：凸透鏡A的焦距______凸透鏡B的焦距（選填“大于”或“小于”）．
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【題目】【2016·婁底卷】下列物理量的認識中，最接近實際的是（ ）
A．我國家庭電路的電壓為380V
B．初中物理課本的長度為26cm
C．冷凍室里冰淇淋的溫度為10℃
D．一個普通中學生的質量約為500kg
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【題目】如圖所示，a、b、c是三個實心小球，其中a與b質量相等，b與c體積相同；放入水中后，a球漂浮、b球懸浮、c球沉底．則下列判斷中正確的是（ ） 
A.它們的體積關系是：Va＜Vb=Vc
B.它們的重力關系是：Ga=Gb＞Gc
C.它們的密度關系是：ρa＞ρb＞ρc
D.它們所受的浮力關系是：Fa=Fb=Fc
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【題目】下列關于力與運動的關系的說法正確的是
A. 物體受到力的作用，速度大小一定發生改變
B. 做曲線運動的物體，受到的力也可能是平衡力
C. 地面上滾動的足球越滾越慢，是由于足球的慣性越來越小
D. 物體運動方向發生改變，一定受到力的作用
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【題目】小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”。兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大。兩瓶煤油中溫度計可以顯示煤油的溫度。
（1）為達到實驗目的，請按要求連接實驗電路圖（要求滑片向右移動時電流變大）
（2）小紅問小明：“打開水龍頭就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”對于這個問題，小明與他的同學給出了下列四種答案，你認為最合理的是__________。
A．因為煤油有顏色便于觀察
B．因為煤油有比較大的熱值
C．因為煤油有比較小的密度
D．因為煤油有比較小的比熱容
（3）實驗中，小明和小紅發現燒瓶B中溫度計的示數升高的快。________________________，產生的熱量越多。
（4）小紅把實驗裝置作了一些改動：在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油，用細玻璃管代替溫度計做實驗，當煤油溫度上升時，會看到細玻璃管內的液面明顯上升。下列實驗中沒有用到這種思想和方法的是___________。
A．將不同的電阻絲分別接到同一電路中，通過比較電流的大小來比較電阻的大小
B．將乒乓球靠近發聲的音叉，通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動
C．研究電功大小與哪些因素有關的實驗中，取用兩個不同燈泡
D．將小鐵屑均勻灑在磁體周圍，通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁場的分布情況
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