【題目】小華坐在從宜昌到武漢的高速行駛的動車上，他說自己是靜止的．選擇的參照物是（ ）
A.小華自己
B.小華旁邊的座位
C.窗外的樹木
D.車內走過的乘務員
輕松暑假總復習系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列是通過骨傳導感知聲音的是
A. 將振動的音叉放在耳朵附近，聽音叉的聲音
B. 用手指將耳朵堵住，再聽音叉的聲音
C. 把耳朵貼在桌面上聽手輕輕敲打桌子的聲音
D. 把振動的音叉尾部抵在牙齒上聽聲音
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】天氣熱了，張揚同學在家寫作業，汗流不止，他抬頭看了掛在墻上的寒暑表如圖所示，當時室溫為℃．于是他打開電風扇，立刻感到涼快多了，這時他又看了看寒暑表，發現示數（選填“升高”、“不變”或“降低”）．那么她感到涼快的原因是 ． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華研究有關杠桿平衡的問題，他在已調節水平平衡的杠桿上，用彈簧測力計、鉤碼分別進行實驗，研究過程如圖所示（彈簧測力計對杠桿的力為動力、鉤碼對杠桿的力為阻力，鉤碼均相同且位置保持不變），請你根據實驗情況和測量結果進行分析和歸納．
（1）由______（填a、b、c、d）兩圖中動力與動力臂大小間的關系可初步看出：阻力與阻力臂不變，當杠桿平衡時，動力臂越大，所用動力越小．
（2）根據四個圖中杠桿的平衡與動力、阻力使杠桿轉動方向的關系可知：當______時，杠桿可能平衡；當______時，杠桿不能平衡．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M，已知被提升的物體M質量為76kg，M的體積為3×10-3m3，在M物體未露出水面的過程中，繩子自由端的拉力F將物體M以0．5m/s的速度勻速提升了l0m的高度，此過程中，拉力F做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示，不計繩重和摩擦力大小．
求：（g=10N/kg）
（1）求物體M的重力?
（2）求動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力？
（3）求滑輪組提升重物的機械效率?
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【題目】下列關于聲音的說法正確的是
A. “響鼓也要重錘”，說明聲音是由物體振動產生的，而且振幅越大響度越大
B. “萬籟俱靜”是指聲音的音調低
C. “聞其聲知其人”，說明可以根據音色來分辨說話者
D. “隔墻有耳”，說明固體能傳聲。
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【題目】如圖所示，將一個薄壁金屬筒固定在桌面上，筒里放一些乙醚，用塞子將筒口塞緊。拿一根繩子在筒外繞幾圈并迅速來回拉動，將會看到塞子跳離筒口。
⑴拉動繩子克服摩擦做功，是將機械能轉化為_______________能；
⑵請說出該實驗中某一現象并簡述其原因：
現象：________________________________________________；
原因：________________________________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于誤差，下列說法正確的是（ ）
A.測量時未遵操作規則會引起誤差
B.多次測量求平均值可以減小誤差
C.誤差就是測量過程中產生的錯誤
D.選用精密儀器測量可以避免誤差
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