【題目】如圖所示，實(shí)心均勻正方體甲、乙放置在水平地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。若沿豎直方向切去相同的質(zhì)量，并將切去部分分別疊放在對(duì)方剩余部分上方，則甲、乙對(duì)地面壓力的變化量ΔF甲、ΔF乙和壓強(qiáng)變化量ΔP甲、ΔP乙的關(guān)系是（ ）
A.ΔF甲>ΔF乙，ΔP甲﹤ΔP乙B.ΔF甲﹤ΔF乙，ΔP甲>ΔP乙
C.ΔF甲＝ΔF乙，ΔP甲>ΔP乙D.ΔF甲＝ΔF乙，ΔP甲﹤ΔP乙
【答案】D
【解析】
切割前后水平面都完全承擔(dān)了物體的重量，所以壓力等于物體的重力，因?yàn)槲矬w切割前后質(zhì)量不變，根據(jù)公式
物體的重力不變，所以壓力不變，所以壓力的變化量都為0，所以ΔF甲＝ΔF乙；設(shè)切去之前的壓強(qiáng)為p，壓力為F，底面積為S，切去的質(zhì)量為m切，則切去前的壓強(qiáng)為
因?yàn)榧滓覍?duì)地面的壓強(qiáng)相等且甲的底面積大，所以甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，切去相同質(zhì)量后變化的壓強(qiáng)為
因?yàn)閴簭?qiáng)p相等，減少的質(zhì)量相等，甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，所以ΔP甲﹤ΔP乙。
故選D。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】電學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用的電流表和電壓表都是由小量程電流表G（表頭）改裝而成的，從電路的角度看，表頭就是一個(gè)電阻，同樣遵循歐姆定律。小量程電流表G的電阻叫做電流表內(nèi)阻，指針偏轉(zhuǎn)到最大刻度時(shí)的電流Ig叫做滿偏電流。有一個(gè)小量程電流表G，已知內(nèi)阻為RgΩ，滿偏電流為3mA：
(1)若將它改裝成一個(gè)量程為0-0.6A的電流表，需要怎樣連接一個(gè)多大的電阻？
(2)如果要把它改裝成量程0-3V的電壓表，需要怎樣連接一個(gè)多大的電阻？
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種兩用儀表，利用雙刀雙擲開(kāi)關(guān)、R1和R2把小量程電流表G改裝成大量程電流表或大量程電壓表，請(qǐng)你在圖中完成電路連接，并做簡(jiǎn)要的使用說(shuō)明。（不要求計(jì)算R1和R2的電阻大小）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示是某電熱器的工作原理圖，R1、R2是發(fā)熱電阻，虛線框?yàn)殡姛崞鞯慕饘偻鈿ぁＫ靡粋�(gè)旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)可以實(shí)現(xiàn)電熱器多擋位工作的要求。其中旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)內(nèi)有一塊絕緣圓盤，在圓盤的左邊緣依次有4個(gè)金屬觸點(diǎn)①、②、③、④，右邊緣是一塊金屬板，可繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的開(kāi)關(guān)旋鈕兩端各有一個(gè)金屬滑片，轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)關(guān)旋鈕可以將左邊緣相鄰的兩個(gè)觸點(diǎn)與右邊緣的金屬板同時(shí)連通。如旋到圖中位置S時(shí)，金屬滑片將①、②兩觸點(diǎn)同時(shí)與右邊緣金屬板接通：
(1)如果請(qǐng)你為這臺(tái)電熱器配備一個(gè)三腳插頭，如圖乙所示，應(yīng)該將電路圖中的地線接到插頭的________（填“G”“L”或“N”）腳。正常情況下，火線和零線之間的電壓為________ V；
(2)小明想在電路中加一個(gè)“傾倒開(kāi)關(guān)”，使電熱器被碰倒時(shí)能自動(dòng)斷開(kāi)電路，以免引起火災(zāi)。該開(kāi)關(guān)最好應(yīng)安裝在示意圖中A、B、C、D、E中的________ 點(diǎn)處；
(3)如果R1＝R2，旋鈕開(kāi)關(guān)旋到位置S時(shí)的電功率為1000 W，R1的阻值是_______________；
(4)當(dāng)旋鈕開(kāi)關(guān)旋到位置T時(shí)，通電1min產(chǎn)生的熱量是___________________；
(5)某種橡皮絕緣銅芯導(dǎo)線在常溫下安全載流量（長(zhǎng)時(shí)間通電時(shí)的最大安全電流）如下表所示，選橫截面積為______的銅芯導(dǎo)線作為該電熱器的輸出導(dǎo)線，符合既適用又經(jīng)濟(jì)的原則。
導(dǎo)線規(guī)格 | ||||
導(dǎo)線橫截面積S/mm2 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2.5 |
安全載流量I/A | 4 | 8 | 12 | 20 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小兵與同學(xué)們用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)（如圖所示），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：
次數(shù) | 鉤碼重/N | 鉤碼上升距離/cm | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N | 彈簧測(cè)力計(jì)上升距離/cm | 機(jī)械效率 |
1 | 2 | 10 | 0.8 | 30 | 83.3% |
2 | 4 | 10 | 1.5 | 30 | ① |
3 | 6 | 10 | ② | 30 | 90.9% |
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)沿豎直方向_______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，并用刻度尺測(cè)出物體上升的高度；
（2）表格中編號(hào)①處的數(shù)據(jù)為_______；編號(hào)②處的數(shù)據(jù)為_______（觀察丙圖）；
（3）分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論：使用同一滑輪組提升不同重物至同一高度時(shí)，提升的物重增加時(shí)，所做的額外功_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（4）分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論：使用同一滑輪組，滑輪組的機(jī)械效率與物重的關(guān)系可能比較符合的圖是_______。
A. 
B. 
C. 
D. 
（5）若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計(jì)繩重和摩擦，提升相同的物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率____（選填“改變”或“不變”）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、滑輪組和細(xì)繩等器材做“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他用大小為20N的拉力F將重為30N的物體勻速提升10cm。
(1)若不計(jì)繩重和摩擦，則動(dòng)滑輪的重力為______N，滑輪組的機(jī)械效率是_______%。
(2)小明所用的實(shí)驗(yàn)器材中可以省略的是_______________。
(3)下列措施中，可以使滑輪組的機(jī)械效率增大的是_____________(填寫字母序號(hào))。
①改用較輕的動(dòng)滑輪；②改用較輕的定滑輪；③改變繩子的繞法；④在彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)讀數(shù)；⑤增大物體的重力(不超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的最大拉力)。
A.①⑤ B.①④⑤ C.②④⑤ D.①②③④⑤
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某興趣小組同學(xué)為了研究物體浸入水中后水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量Δp水和容器對(duì)地面壓強(qiáng)增加量Δp地變化規(guī)律，進(jìn)行了一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，他們?cè)谝蛔銐蚋叩闹稳萜鲀?nèi)裝入適量的水，然后將體積相同、密度不同的物體分別浸入水中，待物體靜止后，利用儀器測(cè)出了Δp水和Δp地，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄于表一中：
表一
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
ρ物（kg/m3） | 0.5×103 | 0.6×103 | 1×103 | 1.5×103 | 2.0×103 | 3.0×103 | 4.0×103 |
Δp水（帕） | 490 | 588 | 980 | 980 | 980 | 980 | 980 |
Δp地（帕） | 490 | 588 | 980 | 1470 | 1960 | 2940 | 3920 |
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1~7的數(shù)據(jù)中Δp水與Δp地的大小關(guān)系以及相關(guān)條件，可得出初步結(jié)論：將體積相同的物體浸入同一裝有水的足夠高柱形容器中，當(dāng)ρ物≤ρ水時(shí)，Δp水_____Δp地；當(dāng)ρ物ρ水時(shí)，Δp水______Δp地（均選填“大于”、“等于”或“小于”）；/p>
(2)分析比較表格中第2行與第4行中Δp地和ρ物的關(guān)系及相關(guān)條件，可以得出初步結(jié)論：__；
(3)由實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5或6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，發(fā)現(xiàn)當(dāng)ρ物ρ水時(shí)，ρ物、ρ水、Δp水 和Δp地滿足一定的關(guān)系。若換用另一物體做進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)?jiān)诒矶䦟?shí)驗(yàn)序號(hào)8中填入相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
表二
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 8 |
ρ物（kg/m3） | 1.2×103 |
Δp水（帕） | 1960 |
Δp地（帕） | ______ |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小華同學(xué)做“測(cè)定小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)。待測(cè)小燈的額定電壓為“2.5V”或“4.0V”，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50Ω 2A”，實(shí)驗(yàn)器材齊全且完好。他連接電路后，將變阻器的滑片置于一端，閉合電鍵，移動(dòng)滑片的過(guò)程中，觀察到小燈發(fā)光始終較暗且亮度不變，電流表示數(shù)逐漸變大，電壓表的指針始終處于圖所示位置：
(1)小燈發(fā)光較暗的原因是__________。
(2)小華在連接電路時(shí)的主要問(wèn)題是__________。
(3)請(qǐng)判斷小燈的額定電壓為__________。
(4)為了完成實(shí)驗(yàn)，小華同學(xué)需對(duì)電路進(jìn)行重新正確連接；還需對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行調(diào)整的是__________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】聲音是由物體的_____產(chǎn)生的，如圖所示，小明用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽(tīng)到聲音的_____不同；但對(duì)于聲音主要是由哪個(gè)物體發(fā)出的有所疑惑，于是他又找來(lái)了薄鐵片、薄塑料片和薄木板，用相同的速度先后在梳齒上劃過(guò)進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)聲音的音色不同，據(jù)此判斷聽(tīng)到的聲音主要是由_____（選填“梳齒”或“硬卡片”）發(fā)出的。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示，水平放置的平底圓柱形容器A的底面積為200cm2，不吸水的正方體木塊B重為5N，邊長(zhǎng)為10cm，靜上在容器底部。質(zhì)量、體積忽略的細(xì)線端固定在容器底部，另一端固定在木塊底面中央，且線的長(zhǎng)度為L=5cm。已知水的密度為1.0×103kg/m3。求：
(1)甲圖中，木塊B對(duì)容器底部的壓強(qiáng)多大？
(2)向容器A中緩慢加水，當(dāng)細(xì)線受到拉力為2N時(shí)停止加水，如圖乙所示，此時(shí)木塊B受到的浮力是多大？
(3)將圖乙中與木塊B相連的細(xì)線剪斷，當(dāng)木塊靜止時(shí)，容器底部受到水的壓強(qiáng)是多大？
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