【題目】隨著城市建設(shè)的加快，城市交通大為改善。在南京“中山北路”平直的快車道上，有三輛汽車正同向順風(fēng)行使，此時甲車上的感覺順風(fēng)，乙車上的人感覺逆風(fēng)，丙車上的人感覺無風(fēng)，由此可以初步判斷三輛汽車中行駛速度最大的是______車。若以丙車為參照物，風(fēng)與丙車處于相對________狀態(tài)；若以甲車為參照物，乙車是________的。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗，并設(shè)計了如下實驗步驟：
A．在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；
B．用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫；
C．在燒杯中，分別用功率相同的電熱器，加熱時間相同；
D．用溫度計分別測出水和煤油的末溫．
小聰認(rèn)為：
（1）步驟A存在的錯誤是：在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；應(yīng)改為____________；
（2）步驟C，加熱時間相同是為了使水和煤油___________．
（3）步驟B和D是為了得出水和煤油的 _______________．
（4）實驗中攪拌器的作用是：使液體 __________________；
（5）實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得___________（選填“快”或“慢”），這表明___________吸熱本領(lǐng)更強．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】利用如圖裝置探究平面鏡成像的特點， 
（1）實驗室有四種玻璃板：①2mm厚無色透明②2mm厚淺茶色透明③5mm厚無色透明④5mm厚淺茶色透明，在探究活動中應(yīng)選用序號為的玻璃板豎立子水平桌面上．
（2）在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后后并移動，人眼就一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至B與A的像完全重合由此說明： ．
（3）為了探究像的虛實情況，將一張白卡片豎直放在B所在的位置，應(yīng)在玻璃板（前/后）側(cè)觀察白卡片上是否有A的像．
（4）改變A的位置，重復(fù)（2）中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離，記錄在表中，表中“B到玻璃板的距離”應(yīng)是B到玻璃板（前/后）側(cè)的距離．分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論： ．
序號 | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距離c/m | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
B到玻璃板的距離 c/m | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
（5）實驗中如果觀察到棋子A的像太暗，可以用手電筒照射（棋子A/玻璃板前表面）的方法改善效果．
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【題目】如圖所示的幾個實驗中，能夠探究“聲音的響度與振幅的關(guān)系”的是（ ）
A.
用力吹一根細(xì)管，并將它不斷剪短，聽聲音的變化情況
B.
用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動的情況
C.
把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，聽鬧鐘的鈴聲變化情況
D.
小剛輕聲說話，小麗通過“土電話”聽小剛的聲音
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【題目】小勇在江邊拾到一塊鵝卵石，他想知道這塊鵝卵石的密度。于是他找來天平、量筒按表格中的順序進(jìn)行了測量：請將表格中的空白處補充完整。
（1）若在測量石塊質(zhì)量的過程中，當(dāng)他向右盤添加最小砝碼時，指針偏向分度盤中線的右側(cè)；當(dāng)拿掉最小砝碼時，指針偏向分度盤中線的左側(cè)，接下來他應(yīng)該____，才能準(zhǔn)確測出石塊的質(zhì)量。
（2）在測量過程中，小勇若按照BCA的順序進(jìn)行測量，則測量的密度值會____。（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
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【題目】下列說法錯誤的是（ ）
A.人坐沙發(fā)，使沙發(fā)凹陷下去，說明力可以改變物體的形狀
B.靜止在水平桌面上的文具盒，受到的重力和支持力是一對平衡力
C.鉛垂線利用了重力的方向總是垂直向下的
D.提水桶時，手也會受到水桶向下的拉力，說明物體間力的作用是相互的
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【題目】如圖所示，當(dāng)光從水中斜射入空氣中時，在界面處會同時發(fā)生反射和折射，折射角入射角（選填“大于”、“等于”或“小于”），當(dāng)入射光線與液面的夾角為55°，且反射光與折射光相互垂直，則反射角是 ， 折射角是 ． 當(dāng)入射角增大到一定程度時，（選填“反射”或“折射”）角會先到達(dá)90°，入射角繼續(xù)增大時，便沒有了（選填“反射”或“折射”）光線． 
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【題目】在探究“水的沸騰特點”實驗中，
（1）安裝該實驗裝置時，應(yīng)該先固定A、B兩鐵圈中的______鐵圈．
（2）水沸騰時溫度計示數(shù)如圖甲所示，由此可知，水的沸點是______℃．這說明現(xiàn)在的氣壓______________（選填“大于”或“小于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
（3）兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖乙所示，a、b 兩種圖象不同的原因是水的__________不同．
（4）通過圖象可知水沸騰過程的特點是繼續(xù)吸熱，_________________.
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【題目】沿斜面滑下的小車，在水平面上由于______，小車還能繼續(xù)向前運動；在滑行的過程中，小車會慢慢停下來，是由于______________力的作用。拋出去的鉛球在空中飛行時，鉛球最終會落到地面上，是由于________力的作用。
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