【題目】某同學4次測量一小球的直徑分別是：5.12 cm、5.14 cm、5.25 cm、5.13 cm。則物體的長度應為（ ）
A.5.12 cmB.5.13 cm
C.5.14 cmD.5.16 cm
口算題卡河北少年兒童出版社系列答案
A加金題 系列答案
全優測試卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用圖所示的電路探究“電阻上的電流跟它兩端電壓的關系”。
（1）連接電路時，開關要________ ；
（2）閉合開關后，無論怎樣調節滑動變阻器的滑片，都發現電流表無示數，電壓表有示數，其原因可能是電阻R________ （選填“斷路”或“短路”）；
（3）排除故障后，小明在實驗中通過調節滑動變阻器的滑片，測出電阻R在不同電壓下的電流值，如表所示：
①小明在實驗中所用電阻R的阻值約為________Ω；
②分析表中的數據得出結論是：________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為某興趣小組為學校辦公樓空調夏季降溫設計的自動控制裝置，R是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化關系如下表所示。已知繼電器的線圈電阻
， 左邊電源電壓為6V恒定不變。當繼電器線圈中的電流大于或等于15mA時，繼電器的銜鐵被吸合，右邊的空調電路正常工作。
（1）請說明該自動控制裝置的工作原理。
（2）計算說明該空調的啟動溫度是多少？
（3）為了節省電能，將空調啟動溫度設定為30℃，控制電路中需要串聯多大的電阻？
（4）改變控制電路的電阻可以給空調設定不同的啟動溫度，除此之外，請你再提出一種方便可行的調節方案。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】你見過不用鑰匙就可以打開房門的奇事嗎！我就親身地實踐過．我在賓館的客房中就是不用鑰匙而是用房卡開門的，如圖所示．其原理其實就是房卡的作用相當于一個________接在干路上，控制電路中電流的通斷．聽賓館的人員說，使用房卡也有其利與弊．一日就有一房客把斷開開關的臺燈插頭插入插座時，房間里其他電燈全部熄滅，保險絲熔斷的現象，思考其故障原因就是________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某小組同學在學習了支點、動力和阻力的概念后，想研究“用杠桿上同一點C提起重物，能夠提起重物重力的大小與哪些因素有關”，他們用如圖所示的裝置進行實驗，用鉤碼代替重物懸掛在杠桿的C點（每只鉤碼重0.5牛），用測力計對杠桿施加向上的動力F，每次都將杠桿拉到水平位置保持靜止，然后將圖（a）、（b）和（c）的實驗數據分別記錄在表一、表二和表三中。
表一（動力F=1牛）
實驗序號 | 支點到力F作用點的距離d（厘米） | 鉤碼重（牛） |
1 | 40 | 2.0 |
2 | 30 | 1.5 |
3 | 10 | 0.5 |
表二（d=40厘米）
實驗序號 | 動力F（牛） | 鉤碼重（牛） |
4 | 0.5 | 1.0 |
5 | 1.0 | 2.0 |
6 | 1.5 | 3.0 |
表三（動力F=1牛）
實驗序號 | 動力方向θ（度） | 鉤碼重（牛） |
7 | 左偏60 | 1.0 |
8 | 左偏40 | 1.5 |
9 | 豎直向上 | 2.0 |
10 | 右偏40 | 1.5 |
11 | 右偏60 | 1.0 |
①分析比較表一的實驗數據及相關條件可知：該小組同學想利用圖（a）的實驗裝置研究杠桿上同一點C提起物體的重力大小與__________的關系。
②分析比較表二的實驗數據及相關條件可得到的初步結論是：用杠桿上同一點C提起重物，當杠桿平衡時，動力F的方向和d的大小不變，________。
③分析比較表三中第二列和第三列的實驗數據及相關條件發現：當動力F和d的大小不變時，杠桿上同一點C提起物體的重力大小與動力F的方向_______有關（選填“一定”或 “不一定”）。
④學們在老師的指導下，重復了圖（c）的實驗，測量了支點到動力F作用線的垂直距離L，并將測量結果填寫在表三中的最后一列，最后他們進一步綜合分析實驗序號1、5、9（或2、6、8、10或4、7、11）實驗數據及相關條件，歸納得出的結論是：____，能夠提起重物的重力大小相同。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】物理小組的同學利用如圖所示裝置，探究反射聲音的強弱與充當反射面的材料是否有關。他們將發聲的鬧鐘置于紙筒A內，將充當反射面的材料置于O處，通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強弱。
(1)保持紙筒A和紙筒B的位置_________________，只改變充當反射面的材料，讓同一位同學傾聽反射聲音的強弱，實驗結果如下表。
反射面材料 | 大理石 | 玻璃板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 | 海綿 |
反射聲音的強弱 | 最強 | 強 | 強 | 較弱 | 弱 | 幾乎聽不到 |
(2)分析實驗結果可以得出：在其他條件相同時，反射聲音的強弱與充當反射面的材料_____________；
(3)實驗結果表明，玻璃板和木板反射聲音的強弱無法分辨，有同學認為可能是人耳對聲音強弱的分辨能力不夠造成的。對此，請你提出一個改進的措施或方法：_______________________________________（寫出一條即可）；
(4)如果利用聲音的反射現象，測量聲音在空氣中的傳播速度，應選擇表中的_____________作為反射面效果最好。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖為“測定小燈泡額定功率”的電路圖．
已知小燈泡的額定電壓為
，電阻約為
，則電源至少要用________節干電池串聯，電壓表應選用________
的量程；電流表應選用________
的量程．
用鉛筆畫線代替導線，按電路圖連接實物電路______________________．（導線不允許交叉）
正確連接電路后，閉合開關時，發現電燈不亮，電流表無示數，電壓表示數接近電源電壓．此故障的可能原因是________．
故障排除后，觀察到燈泡正常發光時，電流表的示數為
．則小燈泡額定功率為________
．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用如圖甲所示電路來測量額定電壓為 2．5V 的小燈泡功率，電源電壓恒為 4．5V。小明從滑動變阻器接入電路中的阻值最大時開始記錄數據，測得小燈泡的 UI 圖像如圖乙所示，針對該實驗過程，下列結論正確的是 （ ）
A. 小燈泡的額定功率為 6．25W
B. 小燈泡正常工作時的電阻為 5Ω
C. 滑動變阻器的最大阻值為 40Ω
D. 電路消耗的最小功率為 0．05W
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某小組同學通過查閱資料知道：做直線運動的物體，快慢不變的運動稱作“勻速直線運動”、快慢改變的運動稱作“變速直線運動”。他們決定通過實驗研究物體的直線運動情況。他們在玻璃管中裝入液體，并在管中留一個氣泡，觀察并記錄氣泡的運動請況。實驗前，先將玻璃管有氣泡的一端向下傾斜，讓氣泡在玻璃管中向上緩慢運動，氣泡運動過程中保持玻璃管的傾角不變。玻璃管旁放一把刻度尺，用秒表記錄氣泡通過某一位置的時間，用記號筆在玻璃管上標出此時氣泡的位置。該小組同學兩次實驗記錄的數據如圖（a）、（b）所示，請分析他們的實驗數據，判斷氣泡的運動情況。
①分析比較圖（a）中的相關數據可得：物體沿直線運動，由此可判斷物體在做_________________運動。
②分析比較圖（b）中的相關數據可得：物體沿直線運動，由此可判斷物體在做加速直線運動。
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