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小明同學(xué)因為好奇，將示數(shù)為37℃的體溫計插入冰水混合物中，其結(jié)果是（　　）

A．體溫計的示數(shù)為37℃

B．體溫計中水銀柱降到35℃刻度線處

C．水銀柱液面下降到刻度線以下，無法讀出示數(shù)

D．溫度太低，超出測量范圍，體溫計損壞

因為它的玻璃泡上方有一段很細的縮口，遇冷液柱會在縮口處斷開而不能自行下降，故將示數(shù)為37℃的體溫計插入溫度為0℃的冰水混合物中，示數(shù)不會下降，仍為37℃．
故選A．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是使用體溫計測得某人的體溫，讀數(shù)是______℃，該體溫計的最小刻度值是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一位護士用體溫計給一位發(fā)高燒的病人量體溫，讀數(shù)是39℃．她沒有甩溫度計接著又拿這個體溫計給體溫為38℃、40℃的病人量體溫，則測得的示數(shù)是______、______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

體溫計已成為家用之必備，體溫計是根據(jù)______原理制成的，圖中的示數(shù)為______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學(xué)用溫度計測量液體溫度的實驗步驟：
A、估計被測物液體的溫度
B、取出溫度計
C、觀察溫度計的量程及分度值，選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?br>D、讓溫度計玻璃泡與被測液體充分接觸
E、讀出溫度計的示數(shù)，并記錄
F、比較測量值和估計值的差別，形成對溫度的初步認識
則實驗步驟正確的順序應(yīng)是______、______、______、______、______、______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

圖中有A、B、C、D四種測量水溫的操作．請你評價這四種操作方法的正誤．如果是錯誤的，指出錯在哪里．
A：______
B：______
C：______
D：______．