【題目】如圖是某物體運動的s﹣t圖象，則下列圖中能與之相對應的v﹣t圖象是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】B
【解析】試題分析：根據題圖所示物體的s﹣t圖象判斷物體的運動性質；然后逐一分析各v﹣t圖象，看哪個圖象與s﹣t圖象反應的運動規律相同．
解：由s﹣t圖象知：圖線是一條傾斜的直線，物體的路程與時間成正比，物體做勻速直線運動；
勻速直線運動的速度保持不變，它的v﹣t圖象是一條平行于時間軸的直線，由圖示各v﹣t圖象知：
A、圖象中物體的速度隨時間均勻增加，物體做勻加速直線運動，故A錯；
B、圖象是一條平行于時間軸的直線，物體速度保持不變，物體做勻速直線運動，故B正確；
C、圖象中物體的速度隨時間均勻減小，物體做勻減速直線運動，故C錯；
D、圖象中時間不變而速度變化，不可能出現這種情況，故D錯；
故選B．
每課必練系列答案
巧學巧練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小宇了解到光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減小。于是，他將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開關S和電源連接成如圖所示電路，電源電壓保持不變。閉合開關S，逐漸增大照射在光敏電阻上的光照強度，觀察電表示數的變化情況，下列判斷正確的是
A. 電壓表示數不變
B. 電流表示數變小
C. 電壓表示數變小
D. 電流表示數變大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小星用圖所示的電路探究“在電壓不變時，導體中的電流跟導體的電阻成反比”。他先后將5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω和50Ω六個定值電阻接入電路的a、b兩點間，閉合開關S，讀出電流表示數填入下表。由實驗數據可以看出電流與電阻不成反比。
（1）你認為小星的實驗存在的問題是_______________________________；
（2）請用小星所選的六個定值電阻，并按需要更換、添加一些器材，正確探究“在導體兩端電壓不變時，導體中的電流跟導體的電阻成反比”，要求：畫出電路圖、簡要寫出實驗步驟、畫出實驗數據記錄表。
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【題目】請按要求回答：
（1）圖甲：該裝置能探究聲音產生的原因，還能探究聲音的響度和________的關系；乒乓球在實驗中的作用是：________．
（2）圖乙：抽氣機不斷向罩外抽氣的過程中，罩內被撥打的手機的鈴聲越來越小，直到聽不見，這說明：________．
（3）圖丙：將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當的長度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發出的聲音．保持撥動鋼尺的力不變，逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動發出聲音的音調會逐漸變________（填“高”或“低”）．
（4）圖丁：用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽到硬卡片產生的聲音發生變化．這個實驗用來探究________．
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【題目】2009年7月22口上午，我國的部分地區能觀察到日全食．觀測日全食不能用肉眼直接對著太陽，如果沒有專用的太陽濾鏡，可采用如圖所示的兩種簡便方法：如圖甲所示，準備一盆黑墨水置于陽光下，在臉盆中能觀察到太陽的像，這是利用了 成像原理；如圖乙所示，將手指展開，互相垂直疊放，對著陽光，在白紙上也能觀察到太陽的像，這利用了光沿 傳播的原理．
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【題目】如圖所示，有一正方體形的不透光的房間，在其中的一面墻上開有一個圓形小孔，在這面墻的對面有一個正方形的平面鏡。在房間里有一個人靠在與平面鏡垂直的一側墻面上，當有一束垂直于圓孔的平行光通過圓孔射到平面鏡上時，他看到的是 （ ）
A．鏡面上有一個圓形的亮斑
B．整個正方形鏡子的形狀
C．整個房間的各處都是亮的
D、感到整個房間一片黑暗
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【題目】學習比熱容知識后，小方和小東用相同的實驗裝置，驗證水比煤油的吸熱能力強．
（1）本實驗需要用到天平這一測量工具，目的是_____．
（2）加熱5min，水吸收的熱量_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的熱量．
（3）根據實驗數據，小方和小東分別畫出了水和煤油的溫度和加熱時間的圖象A和圖象B，在A、B圖象中能合理反映該實驗結果是_____（選填“A”、“B”）．由圖象可知：煤油的比熱容是_____J/（kg℃），在加熱到第 10min 時，水的溫度是_____℃．[c水=4.2×103J/（kg℃）]
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【題目】關于光現象，下列說法正確的是（ ）
A. 人遠離平面鏡時，平面鏡中的像越來越小 B. 物體經小孔成的像是正立的、縮小的實像
C. 光從空氣射入水中時，傳播方向一定改變 D. 圖中空氣泡對入射的平行光線具有發散作用
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【題目】圖是在一條細繩一端系一個小鐵塊做成的擺，小明用電子表測出了這個擺的周期(擺動一個來回所用的時間)后，想探究擺的周期與什么因素有關．他猜想可能與小鐵塊的質量有關，還可能與細繩的長短有關．于是他通過改變小鐵塊的質量和細繩的長度測出擺動30個周期所用的時間，得出下表的實驗數據：
(1)若直接測出一個周期，測得的周期誤差較_________。
(2)在第1、2次實驗中，小明用“保持質量不變，改變細繩長度”方法來探究擺的周期與細繩長度的關系，這是物理學中研究問題常用的_____________法。
(3)通過比較第1、2次實驗的兩組數據，得出的實驗結論是________。通過比較第___________次實驗的兩組數據，得出的實驗結論是：細繩長度相同時擺的周期與小鐵塊的質量無關。
(4)通過實驗分析，小明得出的實驗結論是____________________________________。
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