【題目】2007年10月，法國科學家阿爾貝和德國科學家彼得由于發現了巨磁電阻 (GMR)效應，榮獲本年度諾貝爾物理學獎.所謂巨磁電阻效應是指磁性材料的電阻值，在有外磁場作用時較無外磁場作用時存在巨大變化的現象.如圖所示是研究巨磁電阻特性的原理示意圖.實驗發現，當閉合開關S1、S2后滑片P向左滑動過程中，指示燈的亮度明顯變亮，這一現象說明巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而明顯.（選填“增大”或“減小”）
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【題目】桌面上有下列器材:學生電源（電壓不變）、滑動變阻器、電阻箱（符號 
）、已經調零的電壓表和電流表、開關、導線若干.請你設計一個實驗證明：電流一定時，電阻兩端的電壓與電阻阻值成正比.要求:寫出實驗電路、實驗步驟、實驗記錄表.
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【題目】如圖所示的四種實例中，利用熱傳遞改變物體內能的是（ ）
A.流星劃過大氣層時，流星華光發熱 
B.在陽光照射下熱水器中的水升溫. 
C.古人通過鉆木的方式使木頭著火燃燒. 
D.迅速壓下活塞，缸框內的棉花著火燃燒. 
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【題目】防治汽車尾氣污染已經成了刻不容緩的全球性問題，為了檢測汽車尾氣中一氧化碳的含量，檢測人員用二氧化錫傳感器對汽車尾氣進行檢測，如圖所示是這種檢測儀的電路.圖中R為定值電阻；Q為一氧化碳氣敏元件，它在電路中的作用相當于一個可變電阻，其阻值隨被測的一氧化碳氣體濃度的增大而增大.電源兩端的電壓不變，閉合開關S，當氣敏元件所測一氧化碳氣體的濃度增大時，則下列判斷中正確的是（ ）
A.電壓表示數變大，電流表示數變小
B.電壓表示數變大，電流表示數變大
C.電壓表示數變小，電流表示數變大
D.電壓表示數變小，電流表示數變小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是跳傘運動員在勻速下落過程中，下落的速度v、下落的路程s、重力做的功W和重力做功的功率P隨時間t變化規律的圖象，其中正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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【題目】在探究“導體的電阻與哪些因素有關”的問題時，小吳老師引導同學們做了如下實驗：
（1）猜想：導體電阻可能與導體材料、長度、溫度、等有關．
（2）實驗時，若想探究導體的長度對導體電阻的影響，可選如上圖所示的圖．
（3）測量時將所測得的數據進行處理后，作出了電阻絲的電阻與電阻絲的長度的關系圖象，如下圖甲所示．分析圖象可得出，導體的電阻與長度的關系是 ． 
（4）在實驗過程中小黃組的電流表損壞了，但聰明的小黃同學就將探測的電阻絲接入圖乙中的AB兩點之間，并通過觀察燈泡的亮度來粗略比較電阻大小，這種物理研究方法叫法．
（5）小黃組的同學覺得通過觀察小燈泡的亮度來比較電阻大小時，認為觀察不明顯，于是小黃組的同學找老師換來新的小量程電流表分別對圖乙的電路作了如下的改進：其中小兵同學把燈泡更換為電流表；小勇同學在原電路中串聯入電流表，你認為同學的改進更好一些（忽略燈絲電阻變化）．
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