【題目】某單缸汽油機的飛輪轉速1200r/min，則這臺汽油機在1s內做功次數為____次；完成了____個沖程。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明和小華想要測定一段鐵路的長度，他們查表得知聲音在空氣中傳播速度為340m/s，在鋼鐵中的傳播速度為5200m/s．于是兩人各站在鐵路的一端，小華用錘子敲擊一下鐵軌，小明在另一端聽到兩次聲響，兩次聲響的間隔時間為3s，請問兩次聲響分別從哪里傳遞過來？這段鐵路有多長？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】人們常常利用物質的不同特性為生活、生產服務，汽車發動機用循環水冷卻，是因為水具有較大的____；現代火箭用液態氫作燃料，是因為它具有較大的____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規律”的實驗（如圖）；
（1）由圖甲可知，該凸透鏡的焦距是_____cm．
（2）實驗時凸透鏡與關屏的高度已調好，但燭焰在關屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，應調節蠟燭使燭焰向_____（填“上”或“下”）移動．
（3）如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫出）得到清晰放大的實像，則燭焰應位于透鏡左側a、b、c、d四點中的_____點，此成像規律應用在_____上（填一種器材名稱）．
（4）實驗后，某同學將實驗裝置上的凸透鏡取下，他用凸透鏡觀察自己的手指（如圖丙），看到手指的_____像．再用凸透鏡觀察遠處的房屋（如圖丁），看到房屋的_____像．（選填“放大”、“等大”或“縮小”）
（5）實驗中若在光屏上得到一清晰的實像，當用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分，則所成的像將會_____（選填“變亮”“不變”“變暗”“只能看見一半”）．
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【題目】（9分）小楠同學想測出一個實心塑料球的密度，但是他發現塑料球放在水中會漂浮在水面上，無法測出它的體積，于是小楠設計了以下實驗。
（1）將托盤天平放在______桌面上，將標尺上的游碼移到____________處，發現指針偏向分度盤的右側，如圖A所示，此時應將平衡螺母向__________端調節（選填“左”或“右”），直到指針指向分度盤的__________________位置；
（2）小楠設計了以下實驗步驟：
A．用天平測量塑料球的質量，天平平衡時右盤中的砝碼和標尺上的游碼位置如圖B所示，記錄塑料球質量為m；
B．把適量的水倒進量筒中如圖C所示，記錄此時量筒的示數為V2；
C．用細線在塑料球下吊一個小鐵塊放入水中，靜止時如圖D所示，記錄此時量筒的示數為V1；
D．取出塑料球，剪斷細線，再將小鐵塊輕輕放入水中，靜止時如圖E所示，記錄此時量筒示數的為V3；
E．利用密度公式計算出結果。
根據上述實驗過程，回答下列問題：
實驗中使用天平測出塑料球的質量m＝____________g，塑料球的體積V＝_______cm3，計算出塑料球的密度ρ＝_____________kg/m3。
（3）按照小楠的實驗步驟，你認為測出的塑料球密度偏_________（選填“大”或“小”），理由是________________________________________________________________。
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