Question

小麗同學在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的過程中，作了以下猜想：
（1）可能與接觸面的粗糙程度有關；
（2）可能與接觸面間的壓力大小有關；
為了檢驗上述有關猜想是否正確，她設計了以下實驗方案：

實驗次數	接觸面材料性質	壓力/N	摩擦力/N
1	木塊與木板	8	4.0
2	木塊與木板	12	5.4
3	木塊與毛巾	12	8.5

步驟1：用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動（如圖甲），讀出測力計的讀數；
步驟2：把砝碼放在木塊上（如圖乙），勻速拉動木塊和砝碼，讀出測力計讀數；
步驟3：把木塊平放在棉布上，勻速拉動木塊和砝碼（如圖丙），讀出測力計讀數．
步驟4：將實驗數據記錄到如上表格中．
（1）實驗中，彈簧測力計顯示的讀數是拉力F的大小，間接測得摩擦力f大小的關鍵是要保證木塊做

勻速直線

 運動．
（2）比較1、2次實驗可以得到的結論是：

粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大

；比較2、3次實驗可以得到的結論是：

壓力程度相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大

．
（3）上述探究過程中用到的方法叫做

控制變量法

．

Answer 1

分析：（1）物體做勻速直線運動時，物體受到的就是一對平衡力，平衡力的大小相等；
（2）摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關，實驗探究時應采用控制變量法；壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力也就越大．

解答：解：
（1）用彈簧測力計勻速拉動木塊，彈簧測力計處于勻速直線運動狀態，彈簧測力計在水平方向上受到了摩擦力和拉力就是一對平衡力，摩擦力等于拉力，即彈簧測力計測得是拉力，也就間接測出了摩擦力；
（2）比較1、2次實驗可以發現，接觸面粗糙程度是一定的，第二次木塊上加了一個砝碼，接觸面所受壓力增大，摩擦力大就說明了摩擦力的大小與壓力的大小有關，接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力就越大．
比較2、3次實驗可以發現，接觸面所受壓力時一定的，第三次木塊放在棉布上，接觸面比較粗糙，摩擦力大就說明摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關．壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力也就越大．
（3）上述探究過程中用到的方法叫做控制變量法．
故答案為：
（1）勻速直線；
（2）粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大；壓力程度相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；
（3）控制變量法．

點評：（1）掌握摩擦力大小的影響因素，利用控制變量法探究摩擦力大小的影響因素．
（2）實驗過程中，一定要保持彈簧測力計水平勻速直線拉動物體，摩擦力大小才等于彈簧測力計示數．