【題目】在“測量未知電阻R的阻值”實(shí)驗(yàn)中：請先畫出電路圖，然后用筆畫線代替導(dǎo)線把圖中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路。
【答案】略
【解析】伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)中，用電壓表測未知電阻兩端的電壓，電壓表要與被測電阻并聯(lián)；用電流表測通過未知電阻的電流，電流表與被測電阻串聯(lián)；保護(hù)電路和改變電阻兩端電壓的滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中，然后與開關(guān)、電源串聯(lián)組成電路，在設(shè)計(jì)電路圖時先參考實(shí)物圖的擺放，否則實(shí)物圖連接將非常復(fù)雜，由實(shí)物圖可知，電源是由3節(jié)干電池串聯(lián)組成的，電源電壓為4.5V，則電壓表的量程為0～15V，滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中，電流表可用小量程，根據(jù)設(shè)計(jì)思路先連接實(shí)物圖，最后補(bǔ)畫電路圖，這樣能就近連接電路，使設(shè)計(jì)的電路簡潔。答案如下：
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】天平是較精密的測量工具，砝碼銹蝕或缺損了就不能再使用。如果砝碼生銹(質(zhì)量增大)或缺損，對稱量質(zhì)量的影響是。
A. 若生銹，稱得的質(zhì)量比實(shí)際質(zhì)量偏大 B. 若生銹，稱得的質(zhì)量比實(shí)際質(zhì)量偏小
C. 若缺損，稱得的質(zhì)量比實(shí)際質(zhì)量偏小 D. 若缺損，稱得的質(zhì)量比實(shí)際質(zhì)量不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R0為定值電阻，R為滑動變阻器，P為滑片，L為小燈泡。下列說法中不正確的是（小燈泡燈絲阻值不變）（ ）
A. 只閉合開關(guān)S，滑片P向右移動，電流表和電壓表示數(shù)都變小
B. 只閉合開關(guān)S，滑片P向左移動，電阻R0消耗的功率不變
C. 開關(guān)S、S1都閉合，滑片P向右移動，電流表示數(shù)不變
D. 將滑片P移到最右端，先閉合開關(guān)S，再閉合開關(guān)S1，電流表的示數(shù)變小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用彈簧測力計(jì)、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示：
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你有什么發(fā)現(xiàn)，請寫出兩條①；②
（2）求在圖丁中圓柱體所受的浮力
（3）圓柱體的體積和密度分別是多大？(g取l0N/kg)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小敏同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”(乙和丙容器中裝的是同種液體）
（1）實(shí)驗(yàn)中，首先必須檢查壓強(qiáng)計(jì)能否正常使用，若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小，則說明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性(選填“好”或“差”).調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后，U形管兩邊液面相平.
（2）小敏把探頭分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小，由此，他判斷圖甲中的液體是酒精，他的判斷是(選填“正確”或“錯誤”)；接著他改變圖乙中探頭的深度，其探究情況如圖丙所示.
（3）比較圖 ， 得出探頭浸入液體的深度(選填“越深”或“越淺”)，U形管兩邊液柱的高度差就越越大，表示液體的壓強(qiáng)就越.
（4）小敏發(fā)現(xiàn)在同種液體中，探頭所處深度相同時，只改變探頭的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，某同學(xué)將兩個完全相同的物體A、B分別放到甲、乙兩種液體中。物體靜止時，A漂浮，B懸浮，且兩液面相平，容器底部受到的液體壓強(qiáng)分別為P甲、P乙 ， 物體A、B所受浮力分別為FA、FB.則（ ）
A.P甲＜P乙 ， FA=FB
B.P甲＜P乙 ， FA＞FB
C.P甲＞P乙 ， FA=FB
D.P甲＞P乙 ， FA＜FB
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所列的物品在使用過程中應(yīng)用了連通器原理的是（ ）
A.
茶壺
B.
電茶爐的水位計(jì)
C.
洗手池下水的回水管
D.
將墨水吸入筆管中
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