【題目】如圖所示，水平桌面上有一長為L，質量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平力F的作用下，沿直線向右勻速離開桌邊L/5，在此過程中，下列說法正確的是： （ ）
A. M對桌面的壓強變小，壓力不變 B. M對桌面的壓強不變，壓力不變
C. M對桌面的壓強變大，摩擦力不變 D. M對桌面的壓強變大，摩擦力變小
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【題目】如下面所示的電路圖中，開關閉合后，兩個電壓表的示數可以從甲、乙兩個表頭中讀出，下列說法中不正確的是（ ）
A. V1是甲圖，示數是3V B. V2是乙圖，示數是1.7V
C. V2測量的是L2兩端的電壓 D. L2兩端的電壓時1.3V
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【題目】如圖所示，實驗桌上有一杯鹽水和一杯純凈水（已知 鹽水＞ 純水）。小剛想用壓強計區分它們。他將壓強計的金屬盒先后浸沒到甲、乙兩杯液體中，分別記下壓強計h甲和h乙。發現h甲＞h乙，于是認為甲杯中是鹽水。
（1）你認為小剛在實驗過程中存在的問題是：_________。
（2）改進實驗：將壓強計金屬盒先后浸沒到甲、乙兩杯液體中，當_________時，觀察、比較壓強計U形管兩側的液面高度差，液面高度差較_________的是鹽水。
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【題目】如圖裝置，隔板在容器正中央，向隔板左右兩側容器分別倒入甲、乙兩種液體，此時橡皮膜變平了，現將質量相等的小球A、B分別放入甲、乙液體中，小球均沉底，此時橡皮膜還是平的，則A、B兩小球排開液體的質量關系m排甲_____m排乙，兩小球的密度關系ρA______ρB（均選填“>”、“<”或“=”）
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【題目】物理實驗要遵循實事求是的原則。小雯同學在“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗中，完成了如圖所示的實驗并記錄了數據。
通過分析數據，她覺得與書中的結論有較大偏差。你一定也做過這樣的實驗，回想你的實驗經歷，回答下列問題：
(1)該實驗中出現這樣結果的主要原因是什么？_____
(2)請你對小雯的實驗方法提出合理的改進意見。_____
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【題目】如圖所示，甲、乙兩杯子完全相同，現將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩杯體積相同的鹽水中，雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態，在乙杯中處于懸浮狀態．下列判斷正確的是（ ）
A. 甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度
B. 雞蛋在甲杯里排開液體的質量較大
C. 甲杯底部所受液體的壓強較大
D. 雞蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力
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【題目】如圖所示，密閉的玻璃罩內放有三個小實驗裝置： 一個充氣的氣球，一個是彈簧測力計測重力，另一個是裝滿水的杯子，杯口用塑料薄片履蓋并倒置懸掛在玻璃罩內。在用抽氣機不斷抽去罩內空氣的過程中，觀察到的現象是：
（1）充氣的氣球________ 。
（2）彈簧測力計的示數___________ 。
（3）玻璃杯中的水和塑料片_______________。
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【題目】一位同學設計了一個風力測定儀，如圖所示，O是轉動軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風板。無風時OC是豎直的，風越強，OC桿偏轉的角度越大。AB是一段圓弧形電阻，P點是金屬桿與圓弧形電阻相接觸的點，電路中接有一個小燈泡，測風力時，閉合開關S即可。通過分析可知：金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個_____，通過觀察小燈泡的_____可以粗略地知道風力的大小，在物理學中這種研究方法叫做_____法；電源電壓一定時，風力越_____（填“大”或“小”），燈泡越暗。
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【題目】半導體材料有P型半導體和N型半導體兩種，除了可以用于各種電子元器件外，還可以用作制冷材料。如圖是一個半導體制冷單元的原理圖，P型半導體和N型半導體的上端和銅片A連接，下端分別與銅片B連接后接到直流電源的兩端，此時電路的電路流方向是從N型半導體經銅片A流向P型半導體，銅片A會從空氣吸收熱量，銅片B會向空氣放出熱量；反之，改變直流電源的正負極方向，使電流方向從P型半導體經銅片A流向N型半導體，這時銅片A會向空氣釋放熱量，銅片B會從空氣吸收熱量。由于半個制冷單元制冷量小，為了滿足實際需要，需要多個制冷單元同時工作。
請回答下列問題
（1）如圖所示，若要使一個電冰箱箱內的溫度下降，銅片A置于電冰箱的_____，（選填“箱內”、“箱外”）；若將圖中電源換成交流電源，此時電冰箱能否正常制冷？答：_____。
（2）若將圖中P型半導體與N型半導體位置互換，其他條件不變，則銅片A上表面空氣溫度將_____。若將圖中電源正負極互換，其他條件不變，則銅片B表面空氣的溫度將_____。（兩空選填“升高、降低、不變”）
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