Question

小紅是一個愛思考、愛觀察的同學，有一次，在她欣賞了一場音樂會后，想到了如下問題，請你幫她回答一下：
（1）琴聲、歌聲是通過________傳播到小紅耳朵的．
（2）小紅能清楚地分辨出提琴聲和小號聲，原因是提琴和小號的________不同．

編號	材料	長度（cm）	橫截面積（mm2）
A	銅	60	0.76
B	銅	60	0.89
C	銅	80	0.76
D	鋼	80	0.76

（3）小紅發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的，她決定對此進行研究．經過和同學們討論，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關
猜想二：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關
猜想三：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關
為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了如表所列規格的琴弦，因為音調的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗．
①為了驗證猜想一，應選用編號為________的琴弦進行實驗．
②選擇編號為C、D的琴弦進行實驗，是為了驗證猜想________．

Answer 1

解：
（1）琴聲、歌聲是通過空氣傳播到小紅耳朵的；
（2）小紅能清楚地分辨出提琴聲和小號聲是因為小號是空氣柱在振動，提琴是弦片在振動，振動的材料不同，發出的聲音的音色不同，根據音色分辨小號聲和提琴聲；
（3）①驗證猜想一：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫載面積有關，應控制琴弦的長度與材料相同，而橫截面積不同，由表中實驗數據可知，符合要求的實驗編號是：AB；
②由表中實驗數據可知，編號為CD的兩根琴弦的長度和橫截面積相同，材料不同，利用它們可探究音調高低跟琴弦的材料的關系．
故答案為：
（1）空氣；
（2）音色；
（3）①AB；②三．
分析：（1）聲音的傳播需要介質，固體、液體、氣體都可以傳聲；
（2）物體的材料和結構不同，發出聲音的音色不同，根據聲音的音色來辨別物體；
（3）猜想琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積、琴弦的長短、琴弦的材料有關，實驗探究時應采用控制變量法，即探究琴弦發出聲音的音調高低與琴弦的橫截面積的關系時，控制琴弦的長度和材料不變；探究琴弦發出聲音的音調高低與琴弦的長短的關系時，控制橫截面積和材料不變；琴弦發出聲音的音調高低與琴弦的材料的關系時，控制橫截面積和長度不變．
點評：本題考查了聲音的傳播和音色以及探究影響琴弦發出聲音音調高低的因素，關鍵是控制變量法的掌握和運用．